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光明日报社《教育家》主编王湘蓉一行莅临东昌中学调研指导工作

时间:2019-06-22 00:11人气:来源: 网络整理

光明日报社《教育家》主编王湘蓉一行莅临东昌中学调研指导工作

2019-06-01 22:06 来源:聊城东昌完全中学

原标题:光明日报社《教育家》主编王湘蓉一行莅临东昌中学调研指导工作

光明日报社《教育家》主编王湘蓉一行莅临东昌中学调研指导工作

2019年05月31日

5月31日,光明日报社《教育家》杂志主编王湘蓉一行,莅临东昌中学调研指导工作。东昌中学校长赵磊,副校长邹宜、黄心刚以及各分校校长陪同活动。

光明日报社《教育家》主编王湘蓉一行莅临东昌中学调研指导工作

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光明日报社《教育家》主编王湘蓉一行莅临东昌中学调研指导工作

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赵磊校长等人陪同光明日报社《教育家》主编王湘蓉一行,参观了我校“个性化教育”体系成果展示。期间,全国首创的“大三六”个性化课堂教学体系、全国首创的“个性化教育”体系、“心脑智慧”和“学习能力”课程等成果,赢得了王湘蓉一行的肯定和赞许。

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座谈会上,赵磊校长介绍了东昌中学近期的整体改革情况:实现了学校结构化整体改革;形成了“个性化教育”实践体系;构建了“大三六”课堂教学系统。王主编对我校的成绩表示震撼和赞许,称“在短短的三年多的时间里,能够完成如此浩大的改革工程,了不起!”

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王主编说,赵校长十多年前提出的世界基础教育三大趋势,是当今基础教育的主导趋势;这足以说明他独具慧眼,对基础教育有着超前的、科学的前瞻性预判!尤其是,赵校长在三大趋势中充分意识到科学、技术、脑科学与教育的融合,并且在教育教学改革实践中落地,实属难能可贵!

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王主编特别肯定了东昌中学在改革中很多具体的做法:“桌面己文化”,是学生加强自我管理的很好体现;“自控力”的训练,对于增强初中生的大脑前额叶的稳定性成长大有益处;德育工作中的“四个抓手”,具有很强的指导意义和可操作性;“快读力”课程,不仅能够借助科学的快读成果,提升学生快读速度,培养学生快读力,同时还能强化专注力的培养……王主编还就教师群体对于学生“学习场”的重要性,和学校领导交换了意见!

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