北京高校24%学生患抑郁症 环境变化致心理落差

　　高中时名列前茅　上大学后出现迷失　严重者想要自杀　心理门诊：此类大学生不在少数

　　高中和大学落差“落”出心结

　　专家分析：环境变化和教育不对接等导致“心病” 市教委：每年至少进行一次心理危机排查

　　今天距离高考只有10天了。  
 

 
名校是部分家长和考生的梦想，但是，上了自己理想的大学后可能出现的心理问题，却是家长和考生没有事先想到的。

　　记者从安定医院和回龙观医院等了解到，由于高中和大学的落差而出现心理问题的大学生不在少数。

　　上周五是大学生心理健康日。当天，首个高校学生心理素质教育工作评估标准正式发布。今后，市教委每年将对全体学生至少进行一次心理危机排查。

　　据流行病调查资料显示，仅北京地区高校至少近24%的大学生患有抑郁症。

　　案例一

　　小磊是北京某著名高校二年级在读学生。从小到大，小磊的学习成绩一直在班中名列前茅，高考时，他又以十分优异的成绩考取了这所全国著名学府的热门专业。

　　然而，如此优秀的小磊在步入大学后，却并没有众人想象中那么开心自在。事实上，从大学一年级开始，小磊就对自己所处的新环境感到不适应。

　　一向积极上进的小磊开始出现厌学情绪，每天不想上课，觉得生活完全没了目标，最后甚至产生了抑郁和自闭倾向。

　　原本以为考上名牌大学就万事OK的小磊父母，看到儿子的现状后感到心急如焚。最终，小磊的父母决定向心理医生求助，并带他来到专业的心理诊所。

　　案例二

　　小强的情况和小磊有些相仿，只是情况更为严重一些：由于不能适应新的学习环境，已经是大学生的小强甚至有过自杀的念头。

　　据了解，上高中时，由于高考压着，老师带着，家长督促着，小强学习一直非常努力。但上了大学以后，学习环境突然发生了变化。高考的压力没了，老师和父母成天的唠叨声也不见了。

　　在这种情况下，小强的学习成绩也迅速下降，期末7门考试中有6门未过。小强觉得非常对不起辛苦供养自己读书的父母。最后，他终于跑到心理诊所，向医生倾诉了自己心中的重负。

　　咨询数量

　　大学生心理问题多

　　北京回龙观医院朱凤艳主任医师告诉记者，平时到医院寻求心理帮助的大学生有很多。

　　问题主要集中在以下几个方面：陷于“爱与不爱”和“考（研）与不考”的冲突中；考试失利所带来的挫败感；如何融入社会以及与人相处的社交障碍；亲人生病引起的焦虑不安；贫困学生因生活负担带来的精神压力；由于成绩、长相和经济条件差所引发的自卑心理等等。

　　据北京燕园博思心理咨询中心主任马泽中介绍，因不适应新的学习生活，而出现心理问题的大学生不在少数。

　　心理咨询中心平均每个月都要接到3~7例情况比较严重的病例。此外，每天还会接到2~3个这样的求助电话。

　　北京安定医院心理专家郑毅告诉记者，因不适应大学学习而产生心理障碍的大学生有很多，在他接诊的患者中有10%~20%属于这种情况。

　　原因分析

　　学习环境变化导致心理落差

　　“大学以前，都是为了高考，学生们的学习目标比较明确。但是上了大学后，一下子换了新环境，这种变化就容易导致学生的心理落差。”北京燕园博思心理咨询中心主任马泽中认为，这种心理落差的时间过长，学生就容易产生惰性，有些孩子就将精力转移到谈恋爱和打游戏上。

　　北京安定医院心理专家梁月茹表示，高中学习都有老师督促，而上大学后更多需要学生自己努力。于是会有一些孩子感到不适应，出现到了期末临时抱佛脚，突击考试的现象。这样的学习方法很容易导致考试失败。

　　高中和大学教育不对接

　　马泽中认为，高中都是为了学生能考上大学，考上名牌大学。但是上了大学以后，学生会发现与高中不同，每所高校都具有自己的特色。这时候，学生就会随学校校风出现不同问题，有些学生能够适应这种变化，有些则不能。不能适应环境变化的就容易产生自卑感，这种感觉就像茧子一样，在身上越缚越深，严重者甚至会产生变异。

　　“高校学生出现的这些心理问题也暴露出学校、家庭以考分论成败的教育方式的弊端。”北京回龙观医院心理专家朱凤艳表示，学生应该德智体美劳全面发展。但是在一切为高考让路的价值观下，许多高中取消了德育甚至体育课，这也是学生上了大学后心理问题频发的原因之一。

　　家庭环境影响性格养成