暑假结束，很多孩子成绩退步严重开学补救京翰教育老师有妙招

开学暗访:家长深夜排队为哪般？

通讯员 金莎莎

一开学，学生们像潮水一样回归学校，各个辅导机构一下子变得十分冷清。奇怪的是，竟然有一家辅导机构报名人数不降反升，令人咄咄称奇。

这家辅导机构究竟有何“粘人”高招？家长的补课热情为何愈演愈烈？课外辅导是否影响孩子的正常开学？为了寻找答案，笔者进行突击暗访。

学大出现开学报名热

在这家名叫“学大教育”的辅导机构，记者注意到，已经到晚上10点多钟了，依然有二三十个家长扎堆，急切地咨询、报名，场面非常热闹。一些家长七嘴八舌，议论纷纷：

“一开学，我紧张得要命，孩子明年中考，就剩一年！”

“我也急呀！孩子要是考不上重高，以后高考可怎么办啊？”

“学大1对1辅导效果不错，我们家孩子的开学考试，进步就很明显！”

据了解，相当多的家长是“回头客”，暑假里上了1对1辅导，发现很对孩子的“胃口”，于是又纷纷来“续签”。

1对1辅导成学校教育有益补充

学校和老师如何看待学大这位“竞争者”？杭州某民办初中一位名气很大的江老师（化名）说：“以前我很反感什么1对1辅导，直接对家长说，没用！”

今年的一件事让他触动很大。有个家长托关系把孩子“塞”进他们班，找他辅导数学。辅导了两天，江老师对家长说，你孩子课都听不懂，我不能为你一个孩子，耽误整个班。

后来，江老师吃惊地发现，这孩子成绩一点点赶上来了，模拟考试一次比一次好，中考竟然考上重高。他虽然考得一般，但绝对是进步最大的。学校开中考表彰大会，让这孩子上去谈心得，他一上去就说，“我是在学大上了1对1辅导！”搞得我们很尴尬。

“我们民办初中的学生，底子好，起点高，我擅长教这类学生。但是对那些基础差、问题多的学生，确实束手无策。”江老师也承认，学大1对1辅导，对那些偏科的、基础差的、漏洞多、方法欠缺、学习态度和学习习惯差的学生，通过个性化1对1辅导，针对性强，确实有良好的效果。

作为个性化1对1辅导模式的创始机构之一，办学9年来，学大教育在全国40余座城市建立了200多所大型学习中心，累计教辅30余万中小学生，深受学生和家长的肯定。

9月，学大教育面向杭州的中小学生和家长，推出“薄弱学科个性化1对1辅导”课程，为一个孩子量身定制一套辅导方案，限招20名。详情请咨询：400-880-5516。

通讯员 苏毅

近日，杭州家长们的焦点话题是开学考，头疼的家长不计其数。看着退步的成绩单，眼神游离的孩子，家长长吁短叹。暑期一放手，放出了“祸水”。

暑期“放纵”引发成绩下滑

杭州下城一所学校初二学生斌斌，上学期期末考出得意成绩——全班第6名。过去的暑假，好好玩了一把。斌斌喜欢网络游戏，每天在家上网玩游戏，从上午到晚上很晚才睡，忙于工作的父母一直默许，也没去监督孩子。斌斌敷衍了事，用一周时间把暑期作业全做完，就开始安心沉迷游戏。两个来月转眼过去了，新学期的开学考，斌斌从第6名退步到27名。直到这时，母亲林女士才像被木棒狠狠砸了头，气急败坏地拖着儿子来到个性化辅导机构京翰教育。

了解情况后，个性化教学导师张老师（京翰教育教研主任，资深辅导老师）告诉林女士：孩子开学后出现成绩下滑，家长别太着急，只要及时查漏补缺，针对下滑学科做辅导，成绩就会得到提升。最近一段时间，像斌斌这样的孩子不在少数。

遇到问题，家长别盲目打压

张老师认为：处于青春期的孩子，一般自律性非常差，他们学习的目的比较简单，应付目前的考试，结束考试之后，如释重担的孩子很少会主动再要求学习，如果是有网瘾的孩子就更不能随手放开了。

暑期一放手，必定出事。现在最要紧的事就是合理安排好孩子这个学期学习计划。在这一方面，张老师有秒招。在他看来，让孩子意识到退步这个问题也不是件坏事，至少能让孩子心里有底，没认真学习的后果就是退步。一般情况下，成绩优秀的孩子，经过暑假两个月的游玩，成绩退步如此明显，已经是给孩子浇了一盆冰水。家长要分清，孩子这时候如果意识到问题的严重性，用的方法应该是鼓励，让孩子重新找回当时学习的感觉，而不是盲目打压。如果孩子根本意识不到问题的严重性，作为家长必须要结合孩子性格特点采取一些必要的措施。

张老师给孩子做了一个新学年的学习计划，只要家长孩子配合，这个学期又能进步到原来的成绩，甚至能拿更高的名次。