教师资格不再是终身制,未来将五年注册一次。昨天,安徽省教育厅召开的教师工作会议上透露,安徽省将开展中小学教师资格考试和教师资格定期注册改革,严把教师职业入口关。
打破教师资格终身制
“以前,教师资格证是一旦取得一生拥有,但以后将需要定期注册。”在昨天的教师工作会议上,安徽省教育厅师资处处长齐建平抛出了第一枚“炸弹”。
据其透露,安徽省正在酝酿中小学教师资格改革,未来,将打破教师资格终身制,实行五年注册一次。“能否注册,最先要考核的是师德规范,如有问题,将一票否决,毫不留情。”齐建平介绍,其次,还将考核教师是否胜任教学,若考核不合格,将顺延一年注册。除此之外,还将考核教师的继续教育情况,5年内必须修满360个小时的课程。
“若是屡屡考核不过,不能注册,这个教师就有可能待岗。”齐建平说,改革的目的,是希望教师不断提升自己,加强教师队伍。他还透露,打破教师资格终身制将先行试点,再逐步推进。
新教师将“无校籍管理”
“以后新招的教师,可能会逐渐淡化校籍概念。”会上,齐建平还透露,明年,安徽省将建立中小学教师“省考、县管、校用”和“无校籍管理”制度。
齐建平介绍,以后招聘教师将由省里申报,一旦录用,由相应教育行政主管部门在编制内统筹管理,由学校根据需要按期聘用,合理流动。
据了解,自2009年以来,安徽省累计招聘1.4万名特岗教师,分布在27个国贫县的乡村初中和小学,目前,约95.6%的教师留用。齐建平解释,实施“无校籍”管理,教师的流动将会更畅通。目前,淮北市市属学校新招聘的教师,已经实行“无校籍”管理。
事实上,安徽省教育厅一直在促进城乡间教师交流,近三年,我省城乡间教师交流数达39588人次。未来,教师交流的力度还将加大,“各县内的学校计划按10%的比例相互流动。”
解决幼教和高校教师缺口
“目前,幼儿园以民办为主,这些教师中,仅有1万多人有编制,其余的3万多人都没有编制。”齐建平介绍,按照省教育厅出台的规定,幼儿园专任教师与幼儿比例控制在1:15之内,保育员每班一名,“必须加快公办幼儿园核编进程。”
“安徽省高校教师总量也不足。”安徽省教育厅人事处处长解平介绍,我省高校教师尚缺10000余名。
坚持按需引进、分类引进,引进人才与引进团队相结合的原则,给予人才正常的工资福利待遇的同时,还将提供学科建设及科研启动经费。学校要为高水平人才提供办公、实验和过渡用房,不能提供过渡房,要提供租房补贴。
“增加总量的同时,还要盘活存量。”解平估计,有望在3年内缓解高校师资缺口。
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