南宁小学生写出《东盟调查报告》 将角逐全国大奖

广西新闻网-南国早报记者 龚文颖 通讯员 徐姗

历时一年的写作，５大系列的调查，洋洋洒洒１．２万多字……５月２２日，当一份散发着油墨清香的《“小学生走进东盟”调查报告》（以下简称《调查报告》）摆在面前时，记者仍不太敢相信它竟是出自南宁市星湖小学的一群小学生笔下。

“小记者”联手展开调查

《调查报告》的写作念头最初萌芽于２００５年３月，这个建议由该校科技总辅导员梁海老师提出，随即得到了全校师生的热烈响应。全校三至六年级的孩子们摇身一变，以“东盟小记者”的身份展开了一系列的调查。

“小记者”们兵分５路，分别与教育、旅游、规划等单位部门取得了联系。“我们通过实地调查、采访领导和搜集资料，了解东盟１０国的饮食、民俗和文化。”５月２２日，《调查报告》的执笔者之一、六年级学生谢秋韵向记者一一历数调查方法，颇有“专业记者”的架势。一名三年级的女学生则骄傲地说：“我是摄影记者，拍摄各种标志性建筑和人物。”

“小记者”们还秉承了“敢想敢言”的作风，在调查报告中提出了各种意见和建议：在各广场增加东盟１０国的风景，使客人“宾至如归”；学习小语种“从娃娃抓起”；加深城市的文化底蕴；经济开发区的配套服务要跟上……“这些都是同学们一起讨论、总结出来的！”谢秋韵说。

“叔叔阿姨很照顾我们”

“采访和调查出乎意料地顺利。”５月２２日，梁海老师告诉记者，《调查报告》的写作得到了家长们和各单位负责人的大力支持。“家长们有的联系各单位高层领导，有的抽空开车接送‘小记者’们，还有的慷慨支付大笔彩色照片打印费。”梁海老师说，有一次小学生们要与留学生们共度泰国新年，家长们出动了１０辆车子，把９７名师生送到了活动场地。

而在采访时，孩子们也享受了“高规格”的待遇，许多单位的“一把手”都抽空亲自接受了采访。《调查报告》另一执笔者、六年级的卫文洁说：“我们１０多个‘小记者’，围着局长叔叔提了很多问题，局长叔叔都很耐心地回答了。”“我们采访的主任叔叔也是！”几名４年级的“小记者”也抢着告诉记者。

在翻阅《调查报告》时，“王叔叔说”之类的字眼不时跃入眼帘，孩子们对各单位的领导们冠以此类颇为亲热的称呼，其童真童趣令阅者会心一笑。

《调查报告》将角逐全国大奖

在孩子们的努力下，《调查报告》由小学生们集体执笔、整理，于２００５年１１月完成了初稿。这篇颇为全面、深入的调查报告得到了科技工作者们的一致好评，“一路绿灯”地通过层层评审，于今年４月底获得广西青少年科技创新大赛科技创新成果竞赛的一等奖。

“我们的作品将代表广西，参加今年９月的全国青少年科技创新大赛。”５月２２日，星湖小学副校长李梅告诉记者。

对于《调查报告》在广西夺冠和参加全国角逐，孩子们并未过多地放在心上，卸去“小记者”的任务，他们仍然和往常一样上课，与同伴们嘻嘻哈哈地玩闹。