距离中考仅剩194天
近期不少“中考取消”、“九年义务教育改为十二年制”的声音流出,今天,教育局官方正式发布辟谣通知:
@国家教育部
“当前,还不具备把高中阶段教育纳入义务教育的条件,高中阶段教育的主要任务是加快普及步伐,满足初中毕业生接受高中教育的需要。”针对近日网传“九年义务教育升级为十二年制,中考将取消”的消息,教育部基础教育司负责人回应表示,现阶段不可能将九年义务教育升级为十二年制。
针对“中考将取消”的消息,该负责人明确表示不属实。“根据党中央、国务院关于深化考试招生制度改革的总体部署,教育部于2016年颁布了《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》。我们一直强调,本次改革推行初中学业水平考试,并不是取消中考,而是将初中毕业考试和高中招生考试合二为一,实现一考多用,避免多次考试,减轻学生重复备考的负担和压力。”该负责人强调,本次改革是对原有中考制度的改进和完善,旨在建立新的高中阶段学校考试招生录取模式,更好发挥考试招生制度在推进素质教育中的正确导向作用,促进教育公平。他表示,目前教育部正在积极指导各地按照文件要求,结合实际细化制定本地中考改革实施意见。
为什么说要取消中考?
上图就是今年十九大给出的未来五年教育发展的总方向,总结起来就是下面这四点:
①高中教育很重要,对国家经济发展至关重要。
②发展素质教育是必然的趋势,且坚定不移。
③贫困地区教育问题急需解决,并且全力解决。
④全面普及高中阶段教育,毛入学率90%以上。
由此可见,未来中考几乎只剩下一个作用,就是选拔哪些孩子进入哪些高中,也就是对孩子进行分层。那么问题来了,只依靠一次考试就进行分层的结果是什么?
显而易见就是应试,而且单次考试就评定孩子的水平,本身也不合理,更不准确,对于家庭、孩子、学校乃至社会,都不是什么好事儿。
在认识到这个问题的今天,在素质教育渐渐立足的今天,变“一锤定音”为“过程评价”,是必然趋势。
上高中变得更容易?
那么是不是说,普及高中教育的意思就是,孩子的学习压力减少,考高中变得轻松了呢?先来看几个被混淆的概念:
1.“高中”就是“普高”?
高中≠普高。“高中阶段教育”包括普高和中职。普及高中阶段教育意味着普及普高和中职教育。
而且,按照教育部等四部委今年四月份联合发布《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》(简称“计划”),普及高中要达到的五个目标,其中两个最重要的指标是:
一是全国、各省(区、市)毛入学率均达到90%以上,中西部贫困地区毛入学率显著提升。
二是普通高中与中等职业教育结构更加合理,招生规模大体相当。
特别是第二点,明确指出,高中普职比大体要维持在5:5。
简而言之,普及高中教育,不是说都可以上普高。
2.“普及高中教育”等于“高中是义务教育”吗?
普及高中阶段教育,不少人理解是否要将高中教育也纳入义务教育。
今年四月份教育部举行高中阶段教育普及攻坚计划新闻发布会,教育部基础教育司负责人特别指出,这次攻坚计划也是在强调义务教育优先发展的基础上,普及高中阶段教育,“没有提出高中教育纳入义务教育,也没有提出免费高中教育。”
3.“免费高中教育”就是说高中是义务教育了吗?
同上,免费高中也不等于义务教育。免费高中也不是要强制人人要上高中。
4.普及高中/免费高中 =免中考?
“免费高中”说的是,高中读书不要交学费,“普及高中”说的是指绝大多数适龄学生接受高中阶段教育,国家提供足够的条件满足需求。
但是,在高中没有纳入义务教育之前,中考还是得考。甚至在高中纳入义务教育后,中考可能还得存在,因为毕竟要进行普高和中职分流,也许在录取方式上有所变化,不再唯分数,更加自主而已。
关于“取消中考”的讨论
正方:还孩子一个快乐童年
“中考结束,收拾女儿初中学习用书和练习册,那一页页记满错题的笔记,那一张张深夜灯下强忍住困意解答的练习卷,纪录着一个花季少女的青春岁月。孩子今天度过了她第一个没有补课的周末,那久违的轻松的笑容和全家都很久没有过的幸福和满足感……”
素质教育和应试教育之争,已经不是新鲜话题了。在取消中考的讨论之中,中考压力大,不符合素质教育取向,成为了重要理由之一。
评价制度直接决定着教育的方向,其根本性原因还是在于当前的教育评价体制。不从高考、中考上予以改革,基础教育的走向就不可能彻底转变。
中考作为教育评价的重要环节,同样也应当步入改革时代,取消中考,不失为改革的重要方向。
反方:取消中考,别带来更多不公平
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