名校长+名师！这116所公办初中将有大提升

　　原标题：【提示】名校长+名师！这116所公办初中将有大提升

　　据上海发布官方微信，市教委表示，公办初中强校工程实施意见公布近2个月来，16个区均制订了区域“强校工程”实施方案。截至8月31日，116所“强校工程”实验校都配备（常驻）1名前三期市级名校长或已申报第四期“双名工程”领衔人或学员；各校名师配备也在加紧进行，每所学校的配置和申报量都不少于2人，其中25所学校已有特级教师或前三期“双名工程”成员。

　　具体名单请点：上海116所公办初中启动“强校工程”

　　点面结合，各区制订“强校工程”实施方案

　　根据上海市教委公办初中强校工程的实施意见提出的任务和要求，各区坚持聚焦“强校工程”实验校提质增效与面上公办初中整体提升相结合，整合区内外优质教育资源，在针对性分析的基础上，形成了区域点面结合的“强校工程”实施方案。

　　静安区采用紧密型学区集团办学、初高中办学联合体等多种形式，全面提升5所“强校工程”实验校办学水平。该区还把“强校工程”实验校作为第四期名校长名师培养工程“高峰计划”实践校、“攻关计划”基地结对校，通过专家结对指导、名师带教、名校长名师培养对象流动等举措，促进教师队伍专业水平提升，推动长效发展。对于面上公办初中，该区将加强分类指导，聚焦各校不同的发展重点与提升领域，采取“一校一策”策略，补齐短板、彰显特色，促进成长。

　　闵行区确定由市实验性示范性高中、优质品牌初中学校领衔，探索紧密型、协作型、混合型等多种办学模式，统筹教育教学、后勤资源，共享师资，共享课程、共享硬件，坚持外部支持与激发学校自主办学活力相结合，集中优势资源全方位推进“强校工程”建设。该区还在对“强校工程”实验校教育资源调研的基础上，设计资源配置“一校一清单”三年改善计划，做到一年有改进、两年有改善、三年内软硬件配置明显提升。

　　嘉定区政府召开全区加强初中建设大会，全面启动区域公办初中强校工程。该区将8所“强校工程”实验校列入区“双名工程”“种子计划”基地校，加快名校长、名师和优秀青年教师培养，并成立加强初中建设学术委员会，加强区域层面初中建设项目的学术指导。针对初中教育短板，嘉定区还确定“四大重点项目”，包括基于中考改革的“学科融合”研究和实践、基于课程标准的“学生学习”探索和变革、基于大数据的“学业质量”分析与评价、基于共享互惠的“学区资源”配置与优化，提升全区公办初中整体办学水平。

　　配置“双名”，建设强有力的发展“中坚”

　　公办初中强校工程的一个显著特点就是与“名校长名师培养工程”紧密结合，通过配备和培养，让每一所“强校工程”实验校都拥有1名市级名校长（含培养对象、特级校长）、2名名师（含培养对象、特级教师）。各区通过调配校长和骨干教师资源，加强有潜力校长和教师的培育，加紧配齐或申报名校长名师（含培养对象）。

　　截至8月31日，在名校长配备方面，116所“强校工程”实验校都配备（常驻）1名前三期市级名校长（含培养对象、特级校长或特级教师）或已申报第四期“双名工程”领衔人或学员，其中19所学校的校长是前三期“双名工程”的主持人或学员。在名师配备上，116所“强校工程”实验校的名师（含培养对象）配备也在加紧进行，包括配置特级教师、前三期“双名工程”成员、申报第四期“双名工程”领衔人或学员，每一所学校的配置和申报量都不少于2人，其中25所学校已拥有特级教师或前三期“双名工程”成员。

　　优质带动，内外紧密联动齐发力

　　公办初中强校工程的一个显著特点就是与紧密型学区化集团化办学紧密结合，由市实验性示范性高中、优质品牌初中学校领衔组建紧密型集团或学区，集中优势资源全方位支持“强校工程”实验校建设。据初步统计，已有23所市实验性示范性高中（含分校）、4所区实验性示范性高中、49所优质品牌公办初中、14所优质民办学校、2所区教师进修学院、1所国家改革发展示范中职校参与到“强校工程”实验校的支持带动之中。

　　上海市兴陇中学是曹杨二中教育集团成员校，利用集团内部名师的专业优势，建立专业供需关系，与曹杨二中6名特级教师、4名正高级教师的工作室紧密对接，聚焦语文、数学、外语、物理等学科，请专家教师“坐堂问诊”，指导教师进行专业诊断，发现优势，寻找问题，在实践中反思，在反思中提高，促使一批有潜力的教师脱颖而出。学校还与集团内高水平教师协同备课、联合教研、同课异构，实施课堂攻坚。