广东初中学考实施办法公开征求意见

　　成绩认定及有效期

　　用于高中阶段学校招生录取成绩的初中学考成绩，应届生当届有效，往届生当年有效；用作初中毕业与学历认定的初中学考成绩，长期有效。

　　在非本市取得的由市级以上教育行政部门统一组织的初中学考成绩，由市级以上教育行政部门出具成绩证明，可办理成绩转入，能否用于毕业和招生录取由各市自定。各市要完善初中学考成绩管理制度，及时更新网络管理系统数据，确保基本数据全面准确和完整，考试成绩真实记录。

　　成绩使用　

　　作为学生综合素质评价和初中毕业的基本依据。初中学考成绩要在学生综合素质评价中予以反映和体现。成绩合格，可作为学生初中毕业的依据之一。成绩合格认定标准由各市制订。

　　作为初中教育教学质量监测的参考指标。初中学考成绩是反映初中学科教学质量的基本依据。要发挥考试对中学教学工作的正确导向作用和对教育发展的促进作用，加强督导，把初中学考成绩作为进行初中课程管理、教育教学质量监测和教学指导的重要手段之一，定期对各地和学校工作进行评估。但不得仅以考试成绩作为评价学校和教师的依据。各地、各校要对初中学生各科考试情况进行认真全面客观分析和研究，发现问题并提出改进建议，形成诊断和指导各科教学的报告。

　　作为高中阶段学校招生录取的基本依据。各市要根据夯实基础、文理兼顾、学科课程和活动课程平衡、负担适度、稳妥推进的原则，确定纳入高中阶段学校招生录取科目及其计分比例。除语文、数学、外语、体育与健康4个科目外，至少将道德与法治、历史、物理和化学作为高中阶段学校招生录取科目。鼓励将道德与法治、历史、地理、物理、化学和生物6个科目作为高中阶段学校招生录取科目。体育与健康考试满分值权重不低于录取总分的8%。理化实验操作考试成绩最迟从2020年入学的新生起须作为招生录取的依据。《国家学生体质健康标准》达标情况、生物实验操作、信息技术、音乐、美术等考试（测试）成绩如果没有作为录取计分科目的学科考试成绩，要在综合素质评价中予以具体反映和体现。鼓励采用分数+等级或仅用等级的招生录取办法。