赣教基字〔2014〕21号
各设区市教育局、教育工会:
为加强班主任队伍建设,推动全省中小学班主任工作长效发展,经研究,决定举办第三届全省中小学班主任专业技能展示活动。现将有关事项通知如下:
一、活动目的
通过开展展示活动,促进班主任群体的专业化成长,推动全省班主任工作水平的提高,建立健全科学、和谐的班主任工作体系,进一步发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用,引领中小学生健康成长。
二、组织机构
第三届全省中小学班主任专业展示活动由江西省教育厅、江西省教育工会主办,江西省中小学德育工作办公室、江西教育期刊社承办,活动办公室设在江西教育期刊社。各设区市、县(区)教育局基教科(处)或思政科(处)和各设区市、县(区)教育工会负责本地活动的组织实施工作。
三、活动对象
全省中小学班主任,要求热爱学生,爱岗敬业,担任班主任工作满3年以上。已参加过往届全省中小学班主任专业技能竞赛和全省中小学班主任“育人风采”展示活动的班主任,不再参加本次活动。
四、活动内容
本次活动分为两类:班主任个人技能展示活动和主题班会展示活动两类,每位参加活动人员不得同时参加这两类活动。
(一)班主任个人技能展示活动
1.专业基础展示(笔试,2小时,占活动总成绩50%)
(1)班主任工作的基本原理及相关法律、法规及规章
(2)班主任的工作方法与专业素养
(3)学生操行评语撰写
(4)“教育情景”案例分析
2.专业实务展示(面试,12分钟,占活动总成绩50%)
(1)主题班会说课
参加人员活动前根据班级工作中遇到的典型性问题撰写一篇2000字以内的主题班会课教学设计(教学设计上不显示选手个人信息),打印一式五份,于面试现场交给工作人员。
参加人员活动前根据所撰写的主题班会教学设计制作一个完整的主题班会课课件,现场进行8分钟的说课,并回答评委的提问。
班主任工作策略
参加人员现场抽取一个班主任工作教育情景案例进行20分钟的准备,现场对案例进行分析,提出解决问题的策略和方法,陈述时间不超过4分钟。
(二)主题班会展示活动
本次班会展示活动的主题为学生心理健康教育。各设区市教育局选拔中学、小学各一名教师参加展示活动。要求参加人员围绕主题,撰写好主题班会策划书(策划书上不显示选手个人信息,打印一式五份),进行现场展示,学生参与,每位人员展示时间30分钟。展示现场提供多媒体设备,其他所需教具请自带。
五、活动表彰
班主任个人技能展示活动分设小学、中学组一等奖10名、二等奖14名、三等奖15名;主题班会展示活动分设小学、中学组一等奖5名,二等奖6名。同时评出5个教育行政部门、5个教育工会为优秀组织奖。
六、有关要求
1.本次活动是提升我省班主任专业能力建设的一项重要工作。各地教育行政部门要高度重视,加强领导,精心组织,积极发动,确保活动取得良好成效。
2.活动按小学组和中学组进行评比。各设区市应先行组织市级活动,从中选拔优秀的班主任参加省级活动。设区市教育局或教育工会派1名有关负责同志作为领队参加省级活动(具体名额见附件1)。各设区市选派参加同组别活动的选手必须来自不同县(区)。
3.各设区市于2014年10月10日前将市级活动情况书面总结及参加选手情况登记表、报名表(见附件2、3、4)以传真和电子邮件的形式同时报送至活动办公室,E-Mail:jxbzr2014@163.com,电话:0791-86756055、86756057,联系人:方玉、向晴。传真:0791-86756083、86756085。
4.省级活动具体时间和地点另行通知。
附件.doc:
1.全省中小学班主任专业技能展示活动推荐名额分配表
2.全省中小学班主任专业技能展示活动评分细则
3.个人技能展示活动人员登记表
4.主题班会展示活动人员登记表
5.全省中小学班主任专业技能展示活动报名表
江西省教育厅 江西省教育工会
2014年4月29日
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