惠东高级中学自1992年创办以来，始终屹立于惠东县教育的前沿阵地，以其卓越的教育质量和鲜明的办学特色，赢得了社会各界的广泛赞誉。作为广东省一级学校及首批广东省国家级示范性普通高中，惠东高级中学不仅专注于知识的传播，更坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，致力于培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的新时代人才。

　　教育之兴，源于师者之力。一支政治立场坚定、业务能力精湛的教师队伍，是惠东高级中学高质量发展的核心力量。多年来，学校围绕思想教育、能力提升、作风建设等方面，推动党建与教师人才队伍建设“双融双促”，以高质量党建工作引领教育事业高质量发展，涌现出了一批批师德高尚、勤勉务实、兢兢业业的优秀教师。

　　高三教师团队合影。 

　　　构建特色课程 

　　“五育”并举育英才 

　　课程是立德树人的载体，其品质与深度直接决定了学校育人的高度与广度。在教育改革的浪潮中，惠东高级中学立足教育高质量发展，融合德智体美劳五育理念，构建了一套既符合学生发展需求又充满创新精神的特色课程体系。

　　惠东高级中学首先强化校本课程的建设，初步开发了“五育”并举的课程体系，旨在通过多样化的课程内容，全面提升学生的综合素质。心理健康教育也被提升至课程体系的核心位置，学校秉持“以发展性教育为主导，以心理辅导和咨询为辅助，维护学生的心理健康，促进学生身心健康发展”的心理教育教学理念，逐步构建“三生”心理健康教育体系，为学生筑起一道坚实的心理防线。

　　为积极响应国家关于加强劳动教育的号召，惠东高级中学构建了“学校-家庭-社会”三位一体的劳动教育模式。这一模式打破了传统教育的界限，将劳动教育融入学生的日常生活与社会实践之中，让学生在亲身体验中感受劳动的价值，培养他们的劳动技能和劳动习惯。

　　当前，心理健康教育和劳动教育已成为学校的两大亮点，并先后荣获“广东省中小学心理健康教育特色学校”及“广东省中小学生劳动教育特色学校”两项殊荣，彰显了学校在教育创新上的不懈努力，也为学生的全面发展开辟了新路径。

　　同时，惠东高级中学还致力于打造精品思政课堂，将思想政治教育与学科教学深度融合，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。此外，学校还开展生涯规划教育，帮助学生规划生涯发展路径；探索家校共育新机制，强化家校合作，共同为学生的成长与发展贡献力量。

　　惠东高级中学利用大课间开展活动，让孩子们在体育锻炼中增强体质，健康成长。 本版图片 惠东高级中学提供 

　　教学创新引领 

　　以学生为中心塑未来 

　　教育发展的核心是教育理念和教学方式的创新。惠东高级中学将教学方法的创新视为核心驱动力，不断探索与实践教学方法的创新之路。该校遵循“关注学生主体发展，帮助学生完善自我”的办学理念和“合格+特长，规范+自主科学+人文”的办学特色，大力倡导“以学生为中心”的教学模式，为学生铺设了一条充满探索与创造的学习之路。

　　在这一教学模式下，惠东高级中学的师生共同构建了一个充满活力与创造力的学习空间。教师角色发生深刻转变，他们不再是单纯的知识传播者，而成为激发学生潜能、引导学习探索的伙伴。学生们则被赋予更多主动权，通过自主学习、合作探究等多元化学习方式，培养他们的自主学习能力，深入挖掘知识的内涵与价值，体验学习的乐趣与成就。同时推崇个性化教学，关注学生个体差异，提供多样化的教学资源和学习支持，满足学生学习需求。

　　这种教学模式的转变，不仅有效提升了教学质量和学习效果，更让学生们的学习体验变得更加个性化与高效。在教师的指导下，学生们根据自己的兴趣和能力，选择适合自己的学习路径和方法，充分发挥自己的潜能和创造力。同时，通过团队合作与交流，学生们还学会了倾听、尊重与协作，为未来的社会生活奠定了坚实的基础。

　　搭建多元平台 

　　全面发展促成长