本学年我校以《学校体育⼯作条例》为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第⼀”、“以学生为本”理念，遵照学生发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。

一、体育教学实施工作情况：

1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学⼯作学习落实“课标”的教育理念，改⾰学习⽅式、教学⽅法和评价⽅式。学校要求教研组做到学年有总结，学期有计划，每课有反思；活动有分⼯，有措施、保安全；要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备教材、备学⽣、备场地，充分利⽤40分钟的课堂教学，抓好学⽣的体育常规教育，让学⽣掌握基本的运动技能，同时结合推进爱国主义和集体主义的教育。　

2、要求体育教师在教学实践中认真反思，努⼒钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选⽤新的教法和新的学法，激发学⽣学习兴趣，充分发挥学⽣主体作⽤，坚决杜绝⽆教案上课和“放⽺式”教学。

3、树⽴课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学⼯作的实效检验。只有让学⽣掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动⽔平的提⾼。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列⼊体育教学计划之中，对学⽣加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来⼜促使学⽣重视体育课的教学，提⾼了体育课的实效性和学⽣的学习兴趣。

4、学校把体育⼯作纳⼊整体学校⼯作计划中，建⽴激励制度，搞活体育教学⼯作。学校将各班参加各类体育活动，⽐赛的成绩纳⼊班级量化管理，作为评选⽂明班级的重要依据，促进了学校各项体育活动的开展。对于学校举⾏和参加的重⼤体育活动，学校领导给予⼈⼒、物⼒、时间上的保证。学校领导经常深⼊⼀线了解教师的思想动态、⼯作情况，对存在的问题，⼯作中的困难及时采取措施解决，对学校⽂艺体育活动的开展、运动队的训练、⽐赛等都亲临督促指导。

　二、教师情况

我校共有专职体育老师11名，人员配备较为充足，能确保上好上足体育课。 体育教师严格按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学⼯作，我们学校始终利⽤各种机会和各种形式，向⽼师传达新的观念，传递新的信息，引导教师要加强学习，及时“充电”。

三、体育活动开展情况：

抓好学校⽥径队、篮球队的训练⼯作，组织学⽣参加了在2021年秋季运动会之前，利用课余时间带领学校田径队进行专项训练，在2021年东昌府区秋季运动会中，取得了立定跳远初中男子和女子组第二名，八百米初中女子组第七名，二百米初中女子组第二名，铅球初中女子组第二名，铅球男子组第八名的优异成绩。篮球队参加山东省中学生篮球联赛，获得男子初中组   省精神文明奖  ，今年八月份参加聊城市中天杯中学生邀请赛，获得冠军，取得了可喜的成绩。　　

四、体育场地设施：

场地设施方面确实困难，只是两栋教学楼中间的一小块空地，长约60米宽约24米，在此场地内有两个篮球场和几个篮架，体操器械区一块有两个单杠，体育老师们物尽其用尽量保证每一个学生得到充分的锻炼。

五、 学校体育经费投⼊情况：

学校大力支持体育工作，投资添置部分体育教学⽤具，满⾜了学⽣健康体质测试、体育课的需求，保障学校体育⼯作的基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展。对于学校举⾏和参加的重⼤体育活动，则给予⼈⼒、物⼒、时间上的保证，为学生训练提供了基础保障，大大提高了师生训练积极性。

六、学⽣体质健康监测⼯作情况：

　　学校严格按照上级要求，把好各阶段体质健康监测关。每学期，按照上级要求，组织对学⽣进⾏体检、视⼒监测。做好学⽣体质健康测试⼯作，严格按照《国家学⽣体质健康标准》，认真完成全校学⽣的体质健康测试、测试结果统计等⼯作，并按时将数据上传⾄国家数据库。本学年测试结果较好，学⽣综合⾝体素质有待提⾼和锻炼，这也是我校今后体育⼯作的⽬标和⽅向。