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　　【办学历程】

　　深圳市文锦中学创办于1983年，历经三次结构调整，五次更改校名，但是文锦人坚守文锦热土，以不变的教育情怀应对多变的教育形势，无论是职业教育，还是义务办学，都为特区教育做出应有的贡献。

　　一、深圳市第四中学（1982年­——1984年）

　　1982年5月6日，深圳市政府计划委员会深计[1982]38号文批准学校建校，定校名为“深圳市第四中学”。

　　二、深圳市文锦渡中学（1984年——1991年）

　　1984年6月12日，深圳市政府根据学校所在地点，批准学校更名为“文锦渡中学”。

　　三、深圳市文锦中学（1991年——1994年）

　　1991年3月13日，深圳市教育委员会文件，“深圳市文锦渡中学”更名为“深圳市文锦中学”。

　　四、深圳市文锦职业学校（1994年——1997年）

　　1994年12月，根据深圳市教育局复函，学校挂“深圳市文锦中学”和“深圳市文锦职业学校”两块牌子。

　　五、深圳市职业技术学校（1997年——2002年）

　　1997年12月，深圳市教育局下达文件同意学校更名为“深圳市文锦职业技术学校”，第二次结构调整为完全职业学校。

　　六、深圳市文锦中学（2002年——2015年）

　　2002年5月，学校恢复为“深圳市文锦中学”，第三次结构调整为普通初中。2005年12月，学校顺利通过广东省一级学校评估。

　　七、深圳市文锦中学（2015年——今）

　　1、2015年7月，周小荣同志继任学校第七任校长，学校全面开启发展学校新基因时代。

　　【办学理念】

　　办学思想：让每一位师生幸福成长；

　　办学理念：团结、包容、规范、发展

　　办学目标：让每个学生合格，让更多学生优秀；

　　办学方向：办一所具有现代学校制度的优质学校；

　　校  训：爱国自强、协作创新

　　校  风：精细务实、开拓进取

　　教  风：爱岗敬业、乐教善教

　　学  风：自主好学、合作探究

　　【基本情况】

　　学校总占地面积26353.41㎡；有教学、办公大楼11栋，内设教室、实验室（理化生各2间）、计算机教室（2间）、音乐美术教室（各2间）、办公室、图书馆、医务室、食堂等；有200米的塑胶环形跑道田径运动场（6道、100米直行跑道）和篮球场（3个），排球、羽毛球（网球）、乒乓球场等其他运动面积2910㎡；在校学生1728人，36个教学班级，生均教学仪器设备值6631元；图书总册44151，生均26.359册；班额50人。

　　【师资队伍】

　　学校现有教职工132人，其中专任教师122人，本科学历109人、研究生学历18人，学历达标率100%；高级教师39人，占31.2%；南粤优秀教师1人，深圳市优秀教师（优秀班主任）9人。

　　【办学特色】

　　1、以高雅文化引领

　　文锦中学从平面到立体，从地面到墙壁，从室内到室外，从内涵到外延，都以高雅引领，培养师生优雅的性格，陶冶师生高雅的性情。

　　校园绿化从平面走向立体。2015年以来，学校将绿化从平面走向立体，不仅对校园内的树木进行整枝，而且对整个教学大楼上的植物进行修饰，每逢勒杜鹃盛开的时候，学校的教学大楼一片生机勃勃。

　　班级文化内涵深远。学校在每个班级的前后门上，喷上了“全国知名高校”、“世界闻名高校”、“深圳名高中”、“社会主义核心价值观”、“科学家介绍”等等，从此之后，班级前后门再也没有学生用脚去开过，在潜移默化之中，学生受到了文化的熏陶与教育。

　　每一门墙壁都会说话。学校在教学楼每层楼的走廊处，碰上励志的壁画，既鼓励学生奋发向上，又让喧闹的学生安静下来。时常看到学校细心呵护走廊壁画，用抹布轻轻搽去画的污渍。

　　内花园使学校充满生气。学校精心设计两幢教学楼之间的内花园，不仅绿化美化了内花园，而且设计了一个精美的鱼池，里面不仅种上荷花，而且养起了各种鱼，一下使内花园富有了生命力，课间经常见到学生在内花园赏花看书，有的学生还主动带食物喂鱼，主动清理鱼池内的垃圾，学校内花园既给学生带来心灵上的享受，又激发了学生的爱心，而且还增强了学生的环保意识。

　　地理园激发学生环保的渴望。在学校操场的东南角，有一行茁壮的大树，但还有很多空白的地方，学校根据地理学科的特点，充分利用学校有限的地理环境，在操场东南角一带建起了地理园，并且将“大气污染”、“沙尘暴”、“滥砍滥伐”等造成的后果通过文字和图形具体表示出来，不仅讲解了地理知识，同时培养了学生爱护环境、保护环境的正义感和使命感。