中学生课堂学习问卷调查

5. 性别6. 是否独生子女7. 户口所在地8. 是否担任学生干部9. 在你们班，你的语文成绩如何？10. 在你们班，你的数学成绩如何？11. 在你们班，你的英语成绩如何？第一部分
      请根据你在语文、数学、英语（三门）课堂的整体情况，在下面各题中，从1-5中选择最符合的选项，在对应的数字上打“√”。答案无对错之分，请不要遗漏。其中1=从不这样，2=很少这样，3=有时这样，4=经常这样，5=总是这样。12. 在课上，老师允许我们和他进行课堂讨论。13. 在课上，老师鼓励我们提出新颖的想法。14. 在课上，师生之间可以反复交换对问题的看法。15. 在课上，老师和我们讨论思考方法或解题技巧。16. 在课上，老师允许我们对同一问题提出不同理解。17. 在学新课时，老师会提出一些用我们原有知识难以理解的问题或概念。18. 在学新课前，老师常有意为我们制造一些困惑或疑问。19. 在学新课时，老师通常从新旧知识之间的联系讲起。20. 在课上，老师鼓励同学之间的课堂交流。21. 在课上，老师常常让我们进行各种各样的小组讨论。22. 在课上，我有机会向同学们表达自己的想法。23. 在课上，我可以与同学们分享自己的经验。24. 除课本之外，老师还提供了丰富多样的其他学习材料。25. 老师用多种手段教学（如挂图，实物，多媒体）。26. 在课上，老师时常使用我们自己找到或制作的学习材料。27. 语文、数学、英语课激发我进行思考和反思。28. 在课上，老师鼓励我们仔细比较有关的解题方法。29. 老师提出的问题，常常激发我的思考和学习。30. 在课上，老师常引导我们思考概念的异同和联系。31. 老师叫我们从例题和练习中总结解题技巧和规律。32. 老师的教学激发我在课后进一步学习有关内容。33. 老师的教学考虑到了我们的兴趣和需要。34. 我对课上所学会的内容比较满意。35. 老师经常针对我们遇到的难题和疑问进行教学。36. 老师会考虑到我们的需要而调整教学内容和方法。37. 在课上，老师能帮助我们实现自己的学习目标。38. 在课上，老师结合生活实例给我们讲解。39. 老师引导我们理解所学知识与现实生活的联系。40. 老师教我们用所学知识解决现实生活中的问题。41. 在课上，老师用丰富的例子或实例说明道理。第二部分
      请根据你在语文、数学、英语（三门）课堂上的整体情况，在下面各题中，从1-6中选择最符合的选项，在对应的数字上打“√”。答案无对错之分，请不要遗漏。42. 我能注意到老师说考试要考的范围。43. 我尽量不发呆，专注上课。44. 即使打哈欠想睡，我也尽量专心。45. 我尽量不会因为同学在讲话而分心。46. 我能注意到黑板或投影仪上的重点标示。47. 我可以忘掉烦忧的事情，专注上课。48. 我可以专心听老师上课。49. 我能注意到老师提及的重点。50. 我可以整理出老师讲课的内容。51. 我能注意到有关家庭作业的内容。52. 此题请选择3。53. 我会思考老师讲解的课程内容。54. 我能注意到同学回答老师的问题。55. 我会在纸上做笔记，组织自己的学习。56. 我可以将视线依照老师的讲课的要求移动。57. 我能注意到老师提到复杂的内容。58. 我会判断课程中的重点之处。59. 即使觉得老师讲课的内容平淡无奇，我还是会专心上课。60. 我可以写出老师讲课的重点。61. 为了清楚看到老师黑板或投影片上的重点，我会将视线放在黑板或投影仪上。62. 我善于应对学业上的挫折（例如，较差的分数，在学习上得到了消极的评价）。63. 我不会让学习压力把我压垮。64. 我认为自己善于处理学业上的压力。65. 我不会让坏成绩影响我的信心。