我校与长白山第二高级中学、东北师范大学长白山实验中学三校一体教师专业成长行动纪实

　　为进一步贯彻落实教育部《“十四五”县域普通高中发展提升计划》和《吉林省教育厅对薄弱普通高中开展托管帮扶工作》等文件精神，3月27日，长春外国语学校正式启动对长白山第二高级中学和东北师范大学长白山实验中学的托管帮扶工作。上午，活动启动仪式在行政楼七楼会议室隆重举行。仪式由娄爽副校长主持。

启动仪式现场

娄爽副校长主持仪式

　　首先，长春外国语学校王昊校长致欢迎词。王校长对长白山第二高级中学及东北师范大学长白山实验中学来访同仁的到来表示热烈的欢迎，并详细介绍了学校的发展历程、办学特色及近年来的教育教学成果等。王校长表示，此次活动是师范教育和教师培训基地作用的进一步彰显，是教师队伍管理水平的再提升。一是思想政治素质学习的再提升。二是师德师风建设的再深入。三是教师业务水准的再提高。四是教育教学方式的新探索。要把帮扶工作真正落到实处，希望在三所学校的共同努力下，通过此次深入调研，充分发挥教研培训优势，搭建帮扶平台，提供适合各学校发展的优质教育教学资源，进一步推动全省课程改革进程，为吉林省教育事业全面发展助力。

王昊校长致欢迎词

　　随后，长白山第二高级中学田举峰校长讲话。田校长表示：此次一行，我们这16位老师能够来到长春外国语学校感到非常高兴，在接下来的培训学习中，我们一定认真学习、认真思索，回到本校之后，结合学校实际情况，在各自的岗位上、在教育教学方面有一定的改变与提升，让此次的帮扶活动，起到最大作用。最后，感谢贵校这一周内对我们的支持与帮助。

　　本次活动通过“五个一”“两个全”来开启三校的教师专业成长培养行动。“五个一”即一堂项目式教学的公开课，一次大单元的深度教研，一堂以“阅读”为主题的班会，一场戏剧节的话剧展演，一场校长高峰论坛。“两个全”即一是各科教研活动向所有老师开放;二是高中所有课堂向所有老师开放。

“金师、兰师”携手合影留念

　　会后，老师们领略了藏书逾13万册的长外“阅读公园”，恢弘大气，卷帙浩繁，典藏云集，古风蔚然。深沉典雅的造型烘托出其静谧而又悠远的大气风范，一排排井然有序的书架在沉静的色彩烘托下仿佛古代鸿儒之冠带，寓意融合古今、学冠中外，同时也彰显着为学者洁身自好、儒雅宁静之学风。随后老师们参观了体育艺术中心。最后由长春外国语学校科研处刘红卫主任带领来访团参观校史馆。

参观阅读公园

参观体育艺术中心

参观校史馆

　　参观结束后，长白山第二高级中学及东北师范大学长白山实验中学的各学科教师代表随机听取了长外高三年级的常规课。老师们表示，长外高三教师在课堂中循循善诱、深入浅出的讲解，旁征博引、诙谐幽默的语言，丰富的教学经验，独特的教育风格和教育理念，令他们收获颇丰，根据指导，他们将进一步优化备课环节，更加精细地编制导学案，使学生对于每节课都能获得最大的收益，以保证在将来的高考中有所突破。

听    课

　　结束语

　　托管帮扶促提升，携手共进谋发展。下一步，长春外国语学校托管帮扶项目组将在上级领导下，按照三所学校的实际需要，精心策划，认真组织，不断在实践中探索完善托管帮扶工作的管理体系和合作交流的有效路径，最大化实现资源共享，全面提高帮扶、交流的质量和效果，为推进教育振兴，推动我省教育高质量发展贡献智慧和力量。应邀参加本次会议的有：长春外国语学校杨忠善副校长、张连峰副校长，长白山第二高级中学王东亮副校长、贺琪副校长，东北师范大学长白山实验中学校长助理徐宏，西藏地区跟岗教师日喀则三中刘海标主任，学校部分科室主任和学科主任以及26位教师代表。