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四川也有6所中学“结盟” 中学抱团如何看?

发布于:2023-03-29 20:32    阅读次数:

  3月12日,国内9所高中在浙江共同发起成立了“新时代中国卓越高中九校发展共同体”,这个共同体,在业内还有一个更通俗易懂的名字,被称为“全国高中C9联盟”。

  消息迅速冲上微博热搜,并引发争议。有人认为这是教育改革的先行者,能够助力教育质量提升;但也有人担心这会造成优质教育资源的新垄断。

  “C9联盟”成立后仅仅5天,3月17日,红星新闻记者关注到,四川也有6所学校在成都举行了“六校教育发展共同体论坛”,并签署了联盟发展合作协议。

  其中,6所中学分别是成都石室蜀都中学、四川省遂宁中学校、四川省宜宾市第六中学校、四川省仪陇宏德中学、四川省广元市八二一中学、四川省南充市高坪中学。

  前有浙江“C9联盟”,后有四川“C6联盟”。这是偶然,还是四川的学校在学习“C9联盟”?中学们的抱团,到底是在“打破围墙”还是“修建围城”?又是否会带来新的教育资源集中垄断呢?

▲六校教育发展共同体论坛

▲六校教育发展共同体论坛

  回顾:

  省内六校举行教育发展共同体论坛

  现场签署联盟发展合作协议

  3月17日,由四川6所中学共同参加的“六校教育发展共同体论坛”在成都石室蜀都中学举行。

  论坛上,成都石室蜀都中学、四川省遂宁中学校、四川省宜宾市第六中学校、四川省仪陇宏德中学、四川省广元市八二一中学、四川省南充市高坪中学相关代表进行对话交流。

▲四川省遂宁中学校

▲四川省遂宁中学校

  从校方的公开信息来看,当天的交流内容包含了班务管理、拔尖创新人才培养、教学质量评价、小初高贯通培养、干部队伍精细化管理、劳动教育等。

  此外,经过各方磋商,六所学校最终在共商教育对策、共谋发展特色、共研教育改革、共议管理难题、共享教育资源等方面达成了校际合作意向,六校相关负责人还签署了联盟发展合作协议。

  但具体如何合作,比如,包括家长在内的外界更为关心的教育资源如何共享等细节内容,并未有太多详细内容公开。

▲联盟发展合作协议内容

▲联盟发展合作协议内容

  梳理:

  这六所高中究竟啥来头、什么水平?

  红星新闻记者梳理发现,从地域来看,六所学校的分布,基本覆盖了川北、川南、川北,其中,南充占了2所。

  从联盟学校的类型来看,有的是纯高中,有的则是十二年一贯制学校。

  从成员学校的规格来看,有三所学校是四川省二级示范性普通高中(即“省重”),分别是四川省宜宾市第六中学校、四川省南充市高坪中学、四川省仪陇宏德中学;一所学校是四川省一级示范性普通高中(即“国重”),为四川省遂宁中学校;剩余的四川省广元市八二一中学、成都石室蜀都中学两所学校均未在“省一”和“省二”名单。

▲四川省南充市高坪中学

▲四川省南充市高坪中学

  当然,抛开“国重”“省重”这样的名头,如果仅从知名度来说,六所高中都算不上省内顶尖热门高中,比如大家更熟知的“成都四七九”,绵阳的绵中、南山、东辰等,均不在其中。

  在检索六所学校资料时,记者也注意到,其中部分学校曾经公布过学校的一本上线人数等数据。例如,作为省级重点中学的仪陇宏德中学官方公布数据显示,其2019年本科上线人数1058人,重本上线人数为261人;唯一的一所成都学校石室蜀都中学也曾在2020年的时候发过一份高考喜报,数据显示当年成都石室蜀都中学全校二本上线134人,其中一本上线98人。

▲四川省仪陇宏德中学

▲四川省仪陇宏德中学

  据成都某高中班主任介绍,在高中的教育圈子里,往往习惯把第一批次录取的学校称为一本高校,录取人数也就是一本上线人数,不过现在陆续将一本、二本、三本进行了合并,统称为本科录取。上述学校如果仅仅只是看一本上线人数的话,数据并不算非常亮眼和拔尖。“当然,这个数据要根据学校参考总人数和当地教育水平来决定”。

  观点:

  中学成立校际联盟

  尚有三大问题需要厘清

  从行业角度来说,“联盟化发展”并不是新事物,尤其以高校联盟较为突出。

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