像衡水中学一样的超级中学,并不是国内甚至东亚国家所独有的。
在许多人的想象里,欧美国家的学业轻松简单,进入世界排名前100的名校很容易。但对于美国最顶尖的高中来说,精英学生们也面临着和国内类似的升学压力。与同样优秀的同学们“厮杀”竞争少数进入名校的名额,这是国内外青少年都有可能遭遇的残酷境地。
01
重压之下的极端选择
2021年,斯坦福大学附属研究机构Challenge Success对来自美国精英名校的4.3万名学生展开一项全国调查。结果发现,四分之三的美国高中生和一半的初中生报告说,他们“经常或总是感到压力”。超过三分之二的高中生报告说“经常或总是担心”自己能否被心仪的大学所录取。
面对顶尖大学创纪录的低录取率,许多学生承受着巨大的心理负担。除了成绩和排名,他们还要在生活的各个方面取得成就和刷新简历。无论是 AP(大学先修课程) 微积分的满分,还是辩论队的席位,甚至曾经是减压的活动,比如演奏乐器或打球,都已成为升入名校的手段。
2020夏天,美国国家科学院、工程院和医学院发表了一份关于促进美国青少年健康公平的研究报告,将“精英学校”的青少年、生活贫困的新移民和那些父母被监禁的孩子,同时列为精神问题高发人群,很多孩子在重压之下做出最极端的选择。
2019年,芝加哥北内珀维尔高中一名学生因为学业压力过重自杀,在全美轰动一时。他的同学泰莎·纽曼出于愤怒,在请愿网站Change.org发表文章《北内珀维尔的压力文化必须改变》。
泰莎在文章中表示:“在北内珀维尔,只有一条通往成功的道路,那就是进入顶级大学。从 13 岁起,每一位北内珀维尔的学生,或者准备进入这所学校的学生都明白,这条路没有例外,没有比失败更糟糕的命运了。”
作为美国最繁华的都会区之一,大芝加哥地区还有很多其他顶级高中。由于好学校密布,相互之间的竞争压力也非常大。
芝加哥高地公园高中。(ICPHOTO 图)
在芝加哥名气最大的高地公园中学,前校长汤姆·库伦特斯在接受采访时透露,在本世纪初,该校每年有10名左右的学生因各种心理健康问题住院,2020年,这个数字已经达到60到70名,而且还在上升。
“现在,每个人都在上最难的AP课程,他们还必须参与社团活动和运动项目,并且需要成为领导者,”库伦特斯说,“另外他们还要在 ACT 和 SAT 等标准化考试中取得高分。”
对于这些学生来说,他们的日常是从早上 8 点到下午 3 点一直上课,中午只有半小时吃饭时间。接下来还要参加体育、音乐或其他课外活动直到晚上7点,接着就是晚上的 ACT 或 SAT 备考课程。
与此同时,学校又会把每天的作业完成情况和考试成绩发给父母,导致学生们压力越来越大。
“在高中,他们的课程非常艰苦,每晚要做三四个小时的家庭作业,”库伦特斯说, “我曾和毕业后的学生交谈过,他们告诉我:大学实际上比高中更容易。”
02
斯坦福却不喜欢他们
2021年,美国亚裔导演Deborah Lum聚焦精英高中的纪录片《再加把劲!》(Try Harder !)跟拍了洛厄尔高中的学生,详细描述了这些天之骄子的压力。
《再加把劲!》(Try Harder !)海报
洛厄尔高中位于旧金山,在2019年《美国新闻与世界报道》的美国最佳高中排名中位列加州第2。它曾4次获评美国教育部给予的“蓝丝带学校”称号——大致相当于国家级示范高中。
知名校友包括美国第一位诺贝尔物理奖获得者阿尔伯特·迈克尔逊,世界银行第一任行长尤金·迈耶,耶鲁大学前校长理查德·莱文,加州前州长布朗等。
和美国其他公立高中不同,洛厄尔是旧金山地区唯一一所学生必须参加统一考试才能进入的公立高中。在这样的前提下,洛厄尔的学生以亚裔为主。他们之中GPA 4.8 、SAT满分之类的学霸众多。进入这样一所知名高中后,这些学霸唯一关心的就是,将来能进入哪所知名大学。
纪录片开头就采访了几位学生,让他们谈谈对自己学校的看法。“来到这里才发现,人外有人,天外有天” “跟我朋友上的高中比,我们学校就像个监狱”,几个学生这么回答道。
洛厄尔高中还有两个出名的绰号,“虎妈集中营”和“终极自信心粉碎机”,无论你原先有多优秀,来到洛厄尔总能遇到碾压自己的大神。过去15年,美国顶尖大学的录取率已经下滑超过50%,所以对于洛厄尔的同学们来讲,他们互相既是朋友,也是对手。
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