学渣中考英语满分突破（初中生英语成绩怎么提升最快）

你好，我是齐文玉，一名教授英语多年的老师。

曾经有很多学生运用了我的学习方法，英语成绩有了迅速提高。

因此我很希望能够帮助到更多的学生更加轻松地学好英语。

所以我在这里与大家分享我的第16篇原创文章，希望能够对你有所启发。

一、一个厌学案例

他是我一个初二的学生，他的英语成绩不太好，但是呢，他非常羡慕英语学习好的同学，也想好好的把学好这门功课。

他每次听写的时候呢，10个单词只能对 2个。他背了单词，但是总是记不住，不知道记单词的应该用什么方法记单词。

因此他非常头痛这一点，这是他的一个比较大的问题。

另外，我们在讲语法的时候呢，他也可以听得明白，可是当做题的时候，他读不懂题。即使知道用哪个语法知识、规则，也套用不上，不知道如何下手，因此成绩就很差。

但是因为这个孩子非常想把英语学好。当他找到我的时候，看着他渴望的眼神，我也非常想帮助他。

那么他的问题到底是什么？我们应该怎样去做呢？

二、他的问题出现的原因。

经过沟通和了解，我发现他的问题主要出现在以下几个方面。

1.失去了对英语的兴趣

他对英语的兴趣没有培养好。从小学开始，他对英语的学习不是很重视，上课不太听讲，回家也不看、不听、不记。成绩越来越差，跟不上。渐渐地失去了对英语的信心与兴趣。

他背单词背的特别少，就算背了几个也只是为了通过考试。小学英语我们知道会比较简单，考题也不会涉及很复杂的内容的。在这种情况下他还是可以应付，比如经常会考 70 多分。

但是在初中就不是这样了，除了基本的掌握单词之外呢，还需要你就是根据单词、词组、固定搭配，还有语法综合去做题题呢，有各种各样，比方说单选阅读理解还有语法填空，任务型阅读作文等。

那这样对于一个英语比较薄弱的学生来说就非常吃力了。

因此他的英语成绩越来越差，那么他对英语的兴趣，即使原来还有一点，也就会越来越少，甚至磨灭掉，啊，逐渐失去了信心也失去了兴趣。

2.没有掌握学习英语的方法

他的学习方法不是太科学，比方说英语需要，首先要把它读出来，要有正确的语音发音。

然后还要记住单词的拼写。拼写是有规律的，比方说有词根、词缀等记忆方法。

另外一些单词记忆是需要重复的，不是记一遍就可以，可能需要反复去记忆甚至记忆 7遍以上。

这些他也没有去到，他只是上课听一听，觉得自己记住了，却没有复习，因此体现在考试上，他的成绩会非常不好。

3.英语学习的基础没打好

除了英语学习方法，他的英语的基础没有打好。

经过了解，他的英语音标没有掌握好。国际音标48个，他也没有记住几个。因此对于单词的发音不标准，只是上课时听老师领读1~2遍，回家也不听也不看英语，可想而知这个单词他怎么能够读出来呢？又怎么能够发音准确呢？

单词发音不准确，他就会记忆有问题；记不住单词，那么它的句子就比较理解困难；句子难以理解，即使运用语法，他也不知道从何下手。就陷入了恶性循环。

那接下来对于阅读能力，写作能力等综合能力的提升就难以实现。

三、他应该从哪几方面入手来解决

1.可以通过看一些英语动画片、书籍来提升孩子对英语的兴趣。

例如，他可以先从看一些原版的英语动画片，或者英语大片。多设置一些语言环境，让自己去身临其境感受一下真实的英语环境。

这个目的是让学生感觉到英语的作用就是一个沟通的工具，可以用来表达我们思想感情。就如我们说中文也是互相沟通的一个工具一样，没有什么太神秘，要揭开他神秘的面纱。

另外也可以看一些英语的绘本，有一些中英文的绘本，比方说《书虫》就可以适合初中生，高中生甚至小学生。它有都分级的读物，是双语的。英语左边是英语，右边是中文翻译。

2.回顾一下自己学习英语的方法步骤，找出自己的问题点在什么地方。

找出自己学习方法上存在的问题，纠正自己学习的一个习惯，去把它科学化流程化。

要认识到语言就是一个反复记忆，反复使用，反复实践的一个工具，如果缺了一个记忆、复习、实践、调整等，这样的一个过程，那肯定会学习不好或者成绩不理想的。

在这个基础上我们再去记词组，记好词好句，然后再用好语法，提高我们综合阅读和写作能力。

3.对于英语的基础开始调整，从发音与拼读开始。

对于英语的基础非常薄弱的学生，我的建议是要从最根本抓起。

就像是地基，它的第1层的地基即最底下地基没有

打好的话，它往上盖的再高的也都是歪的，总有一天会倒塌。