一是抓重点，解决“乡村弱、城镇挤”的问题。以保障教育投入为重点，近三年，累计投入教育发展资金20.85亿元，占全县地区生产总值的8.45%。义务教育阶段小学、初中生均公用经费分别达953元、982元，农村学校小班化教育实现全覆盖。近三年投入教育项目建设资金2亿元、维修项目资金7000万元，项目经费向农村、边远山区学校倾斜，新改建幼儿园6所，建成校舍项目5个，启动薄改学校改造工程5个。
二是强弱项，解决“学生难、教师苦”的问题。针对农村困难学生多，教师待遇低的现状，近三年拨付学前资助、中职国家助学、高中结对助学等资金3000万元，受益学生3.1万人次。积极推进“县管校聘”改革试点，每年安排教育教学质量奖金1500万元，鼓励教师争先进位。另外，近三年下达农村教师生活补助金1170万元、农村教师特岗津贴1302万元、中小学校（除县城直属学校外）乡镇工作补贴1755万元，教师年人均工资年均增长13.8%。
三是补短板，解决“装备少，资源弱”的问题。小学、初中、高中生均设备值分别达到2574元、2819元、5600元，其中小学、高中超过省平均水平。全县建成教育云计算机中心（一期）、创客教育空间（基地）26个、创新实验室和高中学科教室22个、智慧教室40个，县实验中学、大安中心校列入省教育“城乡携手、同步课堂”试点学校。实现全县学校网络千兆到校、百兆到教室、无线网络校园全覆盖。三年来，更新计算机2684台，有效生机比达4.3:1，更新小媒体565套，班套比达1:1。
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