乳山市大孤山镇中心学校 葛海玲
中学生处于身心发展的关键时期,生理上和心理上发育尚未成熟,内心既敏感又脆弱。为了引导中学生身心健康成长,乳山市大孤山镇中心学校开展心理健康主题教育活动。
一、邀请学校心理咨询老师,开展心理减压讲座
在讲座中,学校心理老师通过案例分析、认知和行为方式进行引导,在生活态度、情绪稳定、语言鼓励等方面对学生提供了良好的建议,在一定程度上减轻了心理压力和焦虑烦躁情绪,还通过现场互动活动解答了学生的疑惑,活动取得了良好效果。
二、充分利用网络平台,开展心理减压工作
学校建立微信、QQ群、钉钉群,请学校心理咨询老师与心理亚健康的学生家长进行联络,针对一部分焦虑情况严重或情绪异常的学生,进行一对一针对性心理咨询辅导。通过交流,解答了许多考生和家长的疑难困惑,化解内心的担忧,给予支持和关爱。
三、召开家长开放日活动,家校合力共同减压
家长作为孩子的第一保护人,需做好自己的心理健康维护,及时关注孩子的心理状态,疏导孩子身心不适问题。建议家长做“四型家长”——学习型家长、榜样型家长、导师型家长和陪伴型家长,做“四个善于家长”——善于观察的家长、善于思考的家长、善于监督的家长和善于沟通的家长。多陪伴孩子,建立良好亲子关系.关注孩子的情绪变化,耐心倾听孩子诉说内心感受。学习如何正确的与孩子进行沟通交流,让孩子学会感恩,懂得责任与担当。家长可以和孩子一起学习、阅读、做亲子游戏(如做手工、亲子阅读、看电影等),稳定孩子情绪,缓解焦虑。
四、开展丰富多彩的户外活动,进行趣味心理减压
学校充分利用课余时间及基地活动时间等空闲时间,在学校心理老师的参与引导下,进行了团体跳绳、团队拔河、齐心协力跑等户外拓展游戏,让学生在活动中打开心扉,释放心中的压力,真正的起到减压的作用。
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