2022秋季开福区初级中学教师、小学教师、幼儿园教师资格认定工作通告

　　根据《中华人民共和国教师法》、国务院《教师资格条例》、教育部《〈教师资格条例〉实施办法》、湖南省教育厅《关于做好2022年全省教师资格认定工作的通知》《湖南省2022年教师资格认定公告》和长沙市教育局《2022年秋季长沙市高级中学教师中等职业学校教师中等职业学校实习指导教师资格认定工作通告》等法律、法规及有关规定，结合我区教师资格认定工作实际，现将有关事项通告如下：

　　一、受理对象

　　1.申请幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格者(以下简称“申请人”)，申请人户籍所在地、居住地(须持有当地居住证且在有效期内)或就读学校所在地(仅限全日制专升本学生及在读研究生)应在开福区行政区域内。

　　2.符合认定条件的港澳台居民可在居住地、教师资格考试所在地申请认定中小学教师资格。

　　3.已受聘于我省各级教育行政部门核准举办的特殊教育学校盲聋哑学生教学辅导工作岗位人员或特殊教育专业毕业人员。

　　4.2015年12月31日前入学的全日制普通高校师范类专业毕业生，现从事中小学教师教育工作且从未申请过教师资格的人员(2023年1月1日起，该类人员申请认定中小学教师资格须参加国家中小学教师资格考试)。

　　二、认定条件

　　1.拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，遵守教师职业道德，热爱教育事业，热爱学生，为人师表，未达到国家法定退休年龄且在公安机关无犯罪记录的中国公民。

　　2. 具备《教师法》规定的相应学历。

　　3. 申请人申请认定初级中学及以下教师资格的，应当参加中小学教师资格国家统一考试，获得合格证书，且合格证明在有效期内(合格证明3年内有效)。

　　4.免试认定改革范围的教育类研究生和师范生，通过教育教学能力考核且获得《师范生教师职业能力证书》(证书有效期三年)的，可凭《师范生教师职业能力证书》申请认定相应的教师资格。《师范生教师职业能力证书》在有效期内只可使用一次，如申请认定其他学段和学科教师资格，不予免试，须参加国家中小学教师资格考试。

　　5.港澳居民持港澳居民来往内地通行证、台湾居民持五年有效期台湾居民来往大陆通行证，同时提交由香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区有关部门开具的无犯罪记录证明原件。

　　6.已受聘于我省各级教育行政部门核准举办的特殊教育学校盲聋哑学生教学辅导工作岗位人员或特殊教育专业毕业人员，须具备中小学教师资格考试合格证，并提供《中华人民共和国残疾人证》且核定的残疾种类为视力残疾、听力残疾(含听力合并言语残疾)、言语残疾之一，可以申请认定相应的教师资格。

　　7.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。其中申请语文、小学全科和对外汉语教学教师资格的普通话应当达到二级甲等及以上水平，申请语音教师资格的普通话应当达到一级乙等及以上水平。

　　8. 指定医院出具的体检报告，且结论明确。

　　三、申请认定程序

　　申请认定教师资格分四个阶段：

　　(一)网上申报阶段

　　1. 时间：10月11日——10月24日

　　2. 流程：

　　(1)注册网上申报账号。

　　申请人须在本公告规定的时间内登录中国教师资格网(，以下简称网报系统)，从“教师资格认定申请人网报入口”进行注册，网上申报账号。根据系统提示如实完整填写报名信息并上传近期免冠一寸电子照片(格式：JPG/JPEG，彩色白底，不大于200K)。

　　(2)确定相应的现场确认点。

　　申请幼儿园教师资格，小学教师资格，初级中学教师资格，认定机构选择“开福区教育局”，申请认定相应的教师资格，并选择现场确认点“开福区受理初中及以下教师资格申请确认点”。

　　(3)确定申请的教师资格种类和学科。

　　申请人应按照教师资格认定的相应学历要求，确定申请的教师资格种类。参加中小学教师资格国家统一考试合格的申请人确定任教学科须与报考专业相同(该类申请人在中国教师资格网报名时考试类型请选择“国家统考”);免试认定的教育类研究生和公费师范生确定申请的教师资格种类和任教学科应与《师范生教师职业能力证书》上的任教学段和任教学科相同(该类申请人在中国资格网报名时考试类型务必选择“师范生免试认定”，否则系统将无法核验);2015年12月31日前入学的全日制普通高校师范类专业毕业生可凭相关材料申请认定与所学专业一致或相近学科的教师资格(申请材料见附件1)。

　　(4)填报申请信息