2021年上半年教师资格证笔试考试时间为3月13日。
距离考试,仅有40多天的时间,同学们都在快马加鞭备考复习。想要在短时间内快速高效备战,我们需要更多的捷径和套路。
比如《综合素质》的2道材料分析题,属于每年的必考题,每题14分,一共28分。
如何拿下这28分呢?
其实很简单,只要掌握了下面的答题观点和答题模板,再通过往年真题或者模拟题,针对这两道材料分析题专项练习,就能熟练掌握答题套路,考试时候28分可以轻松拿到手。
《综合素质》材料分析题
Part 1
题目类型
材料分析题,往往是给出一则材料,让考生从以下几个角度评析教师行为。
角度一:教育观
角度二:学生观(小学)/儿童观(幼儿园)
角度三:教师观
角度四:教师职业道德
举例:
例1(20下半年幼儿园真题):请从儿童观角度评析文中老师的行为。(14分)
例2(20下半年幼儿园真题):请结合材料,按照教师职业道德的要求为李老师出谋划策。(14分)
例3(20下半年小学真题):请结合材料,从学生观的角度评析李老师的教育行为。(14分)
例4:(20下半年小学真题):请结合材料,从教师职业道德角度,评析唐老师的教育行为。(14分)
Part 2
答题步骤
第一步:审题。
明确题目的评析角度。
从近几年考题来看,题目都会明确教育观、学生观、教师观、教师职业道德的其中一个角度,不会在一道题目中糅合多个评析角度。
有的模拟题中,会出现从“职业理念”的角度去分析,职业理念包含了教育观、学生观、教师观,这就是糅合多角度评析的题目。但实际考试真题中,不会出现这样的考题。
第二步:列举。
列举教育观、学生观、教师观、教师职业道德的答题要点。
第三步:分析。
细读材料,分析材料中与答题要点相匹配或者相违背的内容。
第四步:作答。
组织语言,采用总分总式答题模板的结构,进行评析。
总分总结构答题模板
(1)(总)亮相观点
正确:值得表扬,体现了......的要求,我们应该向他/她学习。
错误:违反了......的要求,我们应该引以为戒。
(2)(分)结合材料,逐条分析(观点 + 解释 + 材料),至少分析3条观点
首先,......(观点1)+解释。材料中,......体现了......。
其次,......(观点2)+解释。材料中,......体现了......。
最后,......(观点3)+解释。材料中,......体现了......。
(3)(总)综述上述理论
因此,作为一名老师应......,做到......。
Part 3
答题核心要点(必背!)
教育观答题要点
1、“素质教育”的教育观
①素质教育以提高国民素质为根本宗旨。
②素质教育是面向全体学生的教育。
③素质教育是促进学生全面发展的教育。
④素质教育是促进学生个性发展的教育。
⑤素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
2、新课程背景下教学观的转变
①教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”。
②教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”。
③教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”。
④教学从“关注学科”转向“关注人”。
学生观、儿童观答题要点
“以人为本”的学生观/“育人为本”的儿童观
1、学生是发展的人
①学生的身心发展是有规律的。
②学生具有巨大的发展潜能。
③学生是处于发展过程中的人。
2、学生是独特的人
①学生是完整的人。
②每个学生都有自身的独特性。
③学生与成人之间存在着巨大的差异。
3、学生是具有独立意义的人
①每个学生都是独立于教师的头脑之外的客观存在。
②学生是学习的主体。
③学生是责权的主体。
教师观答题要点
1、教师角色的转变
①从教师与学生的关系看,新课程要求教师是学生学习的引导者和发展的促进者。
②从教学与课程的关系看,新课程要求教师是课程的建设者和开发者。
③从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者。
④从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师。
2、教师行为的转变
①在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏。
②在对待教学上,新课程强调帮助、引导。
③在对待自我上,新课程强调反思。
④在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。
教师职业道德答题要点
1.爱国守法——教师职业的基本要求
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