《中学生守则》教案,如何遵守中学生守则,中学生守则

《中学生守则》教案

当你当校长时

中学生守则板报

有的时候还要有约束的惩罚

如何遵守中学生守则

《严以律己，做遵纪守法的中学生》 。 春花烂漫，源自于对温暖季节的忠诚；大树参天，源自于对金色阳光的依恋；江 河东流，源自于对蓝色大海的向往；雄鹰翱翔，源自于对坚强生命的礼赞。世间万物 皆循规蹈矩，生生不息，昼夜不舍。 孟子云“不以规矩，不能成方圆” ，他的本意是没有圆规和曲尺，就画不出完整 的方和圆，引申为世界万物应当遵循条例法度。人更应如此，如果缺少了基本的约束 和纪律，就会造成社会秩序的混乱与不安。因此，严以律己，遵守法纪，是对我们的 基本要求。 今天，各位领导带着殷切的关怀、带着对我们的期望，在我们学校开展“法律 进学校”活动，就是要我们搞好学习的同时学习必要的法律知识，规范我们的言行， 弘扬社会正能量，做文明的使者！ 作为新时期的中学生，我们要保持清醒的头脑，要知荣辱，明是非。只有这样， 才能使自己健康成长。

中学生守则

《中学生守2113则》发布于52611991年和1994年，2004年教育部将原来的《小4102学生守则1653》内和《中学生守容则》合并为《中小学生守则》。新守则共10条，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求。
1、热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。  但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。  我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。  作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。  在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。  我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。  因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。旧版中学生守则。

加强引导，顺其自然外加学校管理中学生行为守则。

严格要求自己大班教案。

你是学生吗？如果是怎能不知道呢 《中学生守则》教案。