沪“强校工程”116所公办初中亮相 “名校长 名师”基本到位

　　原标题：新学期“强校工程”116所公办初中亮相 “名校长 名师”基本配备到位

　　图片说明：昨天，兴陇中学在开学典礼上举行升旗仪式。/晨报记者 任国强

　　图片说明：在五四中学“鲁庵印泥传习工坊”，学生在学习印泥制作。 /校方供图

　　未来3年，上海将着力打造116所公办初中。7月2日，上海市教委发布《关于实施百所公办初中强校工程的意见》，要把百所公办初中建成“家门口的好初中”，本市教育生态进一步调整。

　　时隔两个月，新学期开学第一天，纳入上海百所公办初中强校工程（下文简称“强校工程”）的116所公办初中正式亮相。

　　这些被纳入名单的公办初中，和两个月前相比，到底有什么不一样？政策中提到的名师、名校长，开学季是否配备到位？与紧密型学区化集团化办学、“名校长名师培养工程”（简称“双名工程”）、新中考改革“三结合”的“强校工程”，给这些学校带来怎样更深层次的变化？记者就“百校之变”做了调查。

　　生源之变

　　5名学生从市区转回崇明

　　上周五，初二学生郁达坤到崇明马桥中学报到。感受百年老树下的阴凉，在班级里做了自我介绍，这个14岁的大男孩笑了。

　　两个月前，郁达坤是市中心一所优质公办初中风华初中的学生。对不少家长来说，这是一所挤破脑袋都想进的学校。8月初，郁达坤的父亲身体不大好，准备在崇明老家休养一段时间，给孩子动了转学的念头。这时，在崇明区教育局的网站上，郁达坤父亲看到“强校工程”学校全名单，马桥中学进入他的视野。他们去校园做了一番实地考察，不仅看到了校园环境，还与校长倪舜、教务老师等见了面。“这是一所平凡的初中，但也有考上市重点高中的学生。而且校园氛围好，老师们很友善。”与另一所民办初中对比之后，父亲征求了孩子的意见，郁达坤表示愿意在马桥中学就读。

　　据悉，今年从市区转到马桥中学的，一共有5名学生。而在以往，每逢开学，总有一些学生要转学到市区或城区。

　　马桥中学，位于崇明岛中部港沿镇，有着150年历史，是一所典型的农村小学校，“强校工程”中，将与品牌公办静教院附校结对。静教院附校校长张人利作为上海教育改革的一张名片，也吸引着家长慕名而来。有家长说：“现在马桥中学是全市重点打造的学校，会越办越好，我们何必舍近求远？”

　　发生改变的，不仅有郊区的学校，还有市中心的学校。

　　五四中学，这所同样与静教院附校结成“办学共同体”的初中，新学期也让孩子和家长们眼前一亮。“我们要逐步做到两所学校‘课程统一、教学统一、评价统一’。当然，这不可能一步到位，因为学生不一样。但可以让部分学生先来，再慢慢扩展开来。”校长张人利的话，让家长们精神一振。

　　不仅初中，小学的学生家长也收获了开学季的利好。“静教院附校小学部老师将到我们学校来上课。”在五四中学所对口的公办小学静安实验小学家长圈里，这个消息传疯了。“今年是幼升小公民同招第一年，真没想到选公办小学，还会有‘彩蛋’。”静教院附校将通过派出专家团队、联合研修、互换老师等举措，提高五四中学、静安实验小学的办学质量。

　　把对口的小学一起纳入“强校工程”，是因为，“这次百所初中强校工程，比以往任何一次的要求都更高。”张人利说：“对‘强校’这块，提出了明确的标准。家长对学校的满意度、初中对口小学生源的留存度，都是将来实打实的评估标准。以往，更多的是过程评估，而现在是结果评估。怎样让家长满意、让初中对口的生源留下来？我想到，要让对口的小学一起做。不仅要让静教院附校的初中与五四中学密切交流，而且要让静教院附校小学部老师提前介入静安实验小学，同步提高小学的办学质量。而且，我每做一步，都要到静安实验小学去宣传一次。义务教育阶段公平而有质量的教育，是追求的目标。这样做，最终可以让大部分学生进入到对口学校中。”

　　师资之变

　　嘉定3所学校换了校长

　　嘉定8所公办初中纳入“强校工程”名单，其中华亭中学、徐行中学、外冈中学都新换了校长，这是开学季嘉定学生家长们热议的新闻。