篇一 :中学大课间活动计划
大兴中学大课间活动计划
一、指导思想
根据新课程标准要求,结合开展“阳光体育活动”的需要,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、活动的目标和原则
(一)目标
1.改革学校课间操单一做操的模式,提高课间操的锻炼实效,优化课间操的时间、形式、内容和结构,使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼。
2.根据中学生身心发展规律,积极创新,通过身体练习在强身的同时,健心育智,全面发展。
3.发挥其他教师的体育特长,充分利用学校运动场地设备,实现学校教育资源的优化组合。
4.全面提升学校师生的综合素质,促进师生和谐发展。
(二)原则
1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能,重视活动过程的管理。
2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。
3.创新性原则。根据现有条件,创新性的组织活动开展。
三、组织机构
组 长:吴立琢
副组长:王玉琢
成 员:全体班主任、体育教师和部分老师
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四、活动安排
1、广播体操:青春的活力
2、校园集体舞
3、队列队形:蛇形走
4、跑步
五、活动要求:
1.全校师生应高度重视,共同参与。各班级必须严格执行并落实大课间活动项目实施方案,确保活动时间与活动质量。
2.各班原则上必须按规定内容活动。如果在活动中有多余时间或在已熟练掌握规定内容的情况下,各班可以结合本班师生的实际情况,选择一些师生乐于参与,易于进行的简单、安全、文明健康的活动作为补充内容活动。
3.各班在活动中应加强安全教育。若发现存在安全隐患时,应及时停止活动并汇报当天行政值日人员,在排除安全隐患后才能进行活动。
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篇二 :学校体育大课间活动计划
学校体育大课间活动计划
一、指导思想
根据新课程标准提出的“健康第一”的要求,结合开展“阳光体育活动”的需要,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、活动的目标和原则
(一)目标
1、改革学校课间操单一做操的模式,提高课间操的锻炼实效,优化课间操的时间、形式、内容和结构,使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼。
2、根据中小学生身心发展规律,积极创新,通过身体练习在强身的同时,健心育智,全面发展。
3、发挥其他教师的体育特长,充分利用学校运动场地设备,实现学校教育资源的优化组合。
4、全面提升学校师生的综合素质,促进师生和谐发展。
(二)原则
1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能,重视活动过程的管理。
2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。
3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
4、创新型原则。根据现有条件,创新性的组织活动开展。
三、组织机构
组 长:杨建新
副组长:刘 军 谭 军
成 员:谭 志 张绍阳 各班主任
四、活动安排
大课间活动安排在每周的二、三、四、五上午第二节课后进行(周一安排升旗及一周小结),时间为25分钟。采用集体操和分班级活动相结合的形式进行,全程音乐控制。每周四次大课间活动安排不同内容,循环开展;集体操集中在学校足球场进行,分组活动根据学校划定的场地进行。如果
遇到雨天,有班主任组织学生在教室进行室内活动、锻炼小结、创新游戏、
五、场地安排
各年级、班级的具体场地划分(略)
备注:其中集体广播操集中在校小操场进行,分组活动在各年级指定场地进行,由班主任、跟班老师负责组织,学校行政值周负责检查监督。领导巡视与检查,体育教师分年级指导。
篇三 :初中大课间活动安排表
20xx年秋季初中大课间活动安排表(七年级)
每三周一轮回,即第一周活动如安排表,第二周七年级活动内容为九年级的活动内容,八、九年级依次向前推,以此类推。
20xx年秋季初中大课间活动安排表(八年级)
每三周一轮回,即第一周活动如安排表,第二周七年级活动内容为九年级的活动内容,八、九年级依次向前推,以此类推。
20xx年秋季初中大课间活动安排表(九年级)
20xx年9月1日
每三周一轮回,即第一周活动如安排表,第二周七年级活动内容为九年级的活动内容,八、九年级依次向前推,以此类推。
篇四 :初中大课间活动实施方案
吕店镇第一初级中学大课间活动
实
施
方
案
二0一三年九月
吕店一中“阳光大课间”活动
实施方案
一、指导思想:
锦州中学
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