黄浦区教育学院:《高中历史教学中培养学生时空观念核心素养的实践研究》结题专家咨询会召开

5月23日下午，2020年度黄浦区教育科学研究重点项目《高中历史教学中培养学生时空观念核心素养的实践研究》（A2001）结题专家咨询会通过“腾讯会议”线上进行。著名历史特级教师钱君端，格致中学校长吴照，区教育学院科研室主任、正高级教师陈玉华，区教育学院质量监测与信息中心副主任唐军担任指导专家。会议由区科研室高中科研员陈一馨主持。

课题负责人上海市格致中学教导主任、正高级教师闵红全面介绍了本课题的研究过程、成果和成效，重点汇报了“双新”实施背景下，在高中历史学科培养学生“时空观念”核心素养的实践途径和有效策略，展示了研究过程中积累的相关课例和学生研究性学习获奖作品。

钱君端认为，本研究成果体现了上海历史教学一贯以来注重史学方法培养的教学和研究特点，立足新课程新教材，开展学生“时空观念”核心素养培育的教学实践，取得了具有一定推广应用价值的研究成果，同时建议对课例研究部分作调整和补充，进一步提炼和挖掘培育“时空观念”核心素养的有效策略。

唐军围绕研究成果中的“调研报告”部分进提出了指导建议。陈玉华则从成果提炼的视角，针对研究报告的后续修改，提出了从实践视角到破题思维；从“实施方案”到“整体设计”；从“大策略”到提纲挈领突出具体的“小方法”等专业建议。

本次专家咨询会为课题研究报告的修改完善指明了方向，课题组还就部分修改细节与专家进行了交流互动。吴照指出，该研究对于开展项目引领下的校本研修有着积极的带动作用，希望课题组的教师们能认真领会专家们的宝贵建议，进一步梳理研究成果，在课题研究中实现专业发展。

黄浦区教育科学研究重点项目，是区域教育科研管理着力关注和支持的研究课题，尤其在课题结题的关键环节，区科研室联手相关学科领域专家，通过专家咨询会、个别指导等多种途径对课题研究成果的梳理与提炼提供指导与服务，以进一步提升研究成果的品质，为后续成果的推广与应用，在更大范围内发挥实践效应做好充分准备。