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现在大家对教育是十分的看重，尤其是在幼儿教育这一方面，所以，学前教育信息管理导入幼儿信息是很重要的，但是要怎么往“全国学前教育信息系统”里导入幼儿信息、提交、新建学籍呢？请看步骤。

01

首先正确输入“全国学前教育信息系统”网址，在后面缀上所在省份名称。打开后，按照提示输入用户名、密码和验证码后，登录。

02

进入本单位系统后，点击【幼儿管理】选项。

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点【幼儿学籍管理】下面的子菜单【新建幼儿学籍】。

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在弹开的页面左上部位，找到【导入】，点它。

05

这时，会弹出一个对话框，根据提示【选择文件】。

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找到你要上传的文件，选中后，点下面的【打开】。

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现在模板文件已经传送好了，那么点【导入】。

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现在，幼儿信息已经导进来了，点序号前面的小方框，批量选中。

09

全部选中后，点【提交】。

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在确认提交的对话框中，点【确定】即可。接下来只要无误，等待审核通过就行了。

特别提示

如果发现重复导入幼儿信息、未设置班级信息就导入或者导入信息有误，再未“提交”前可先将幼儿信息全部删除，再在电子表格里修改，确保正确了再导入，提交。

全国教育系统教师信息管理系统登录时间

全天24小时。

全国教师信息系统随时可以登录。全国教师信息管理系统是国家为了掌握全国教师信息及教师编制，教师职称，教师资格，教师聘任，教师学历等教师所有信息的资格综合性系统，它就相当于全国学籍管理系统一样，里面包含所有的学生信息。并且教师信息管理系统数据是动态的，因此我们要定期对里面的信息进行修改，补充。

全国学前教育管理信息系统河南省入口：

第一章 总则

第一条 为做好全国学前教育管理信息系统二期（以下简称系统）的建设工作，保障系统长期、稳定、高效、安全运行，充分发挥系统的管理、服务和决策支撑作用，制定本规范。

第二条 系统是“教育服务与监管体系信息化建设”的重要组成部分，旨在为加强幼儿信息日常管理、机构动态监管和学前教育项目管理等提供数据服务，进一步推动学前教育管理信息化，促进学前教育事业科学发展。

第三条 系统所指学前教育机构的范围为经当地教育行政部门审批，取得办园许可证的各类幼儿园及小学附设幼儿园和学前班。

第四条 系统主要实现学前教育机构管理、幼儿学籍动态管理、幼儿园日常业务监管，以及各级教育行政部门对学前教育项目资金使用和实施进展动态监测。

第五条 系统分为“两级建设、五级应用”。“两级建设”指在教育部和各省级教育行政部门部署系统。“五级应用”指教育部、省级、地市级、县级教育行政部门和学前教育机构五级。

第六条 各级教育行政部门负责本级系统建设的组织领导，并确定技术支持单位。技术支持单位具体负责系统建设部署、日常维护和运行管理的技术支持和服务工作。

第七条 本规范适用于各级教育行政部门、技术支持单位、使用本系统的各类学前教育机构和相关单位。

第二章 组织机构与职责

第八条 教育部基础教育二司负责系统建设部署和运行维护工作的组织领导，指导各省级教育行政部门完成系统运行环境准备、部署运行、系统应用、项目管理、督导检查等工作。

第九条 教育部教育管理信息中心承担系统的技术支持工作，并对各地系统部署、运行维护、技术培训等工作进行技术指导。具体职责是：

（一）负责系统开发和部署的规划、组织、协调、指导。

（二）承担教育部级系统运行环境的建设与维护等工作。

（三）检查教育部级系统日常运行情况，诊断与排除系统软硬件（包括操作系统、数据库、中间件及应用软件等）故障。

（四）负责指导地方各级系统性能优化、升级。

（五）承担系统应用的技术培训。

（六）承担系统应用接口、拓展应用等方面的组织研发。

（七）按照国家有关网络信息安全的要求，做好系统安全检查和维护工作。

第十条 地方教育行政部门负责本地区系统建设部署和运行维护工作。具体职责是：

（一）根据国家要求和本地实际，制订本级系统建设、部署方案和运行维护管理办法，并组织实施。

（二）按照《全国学前教育管理信息系统部署实施技术要求》的要求，落实系统部署所需的场地、软硬件设施设备。

（三）组织开展本级和下级系统相关人员的培训。

（四）配备一定数量的专（兼）职人员，具体负责本级系统数据的更新和维护工作。

第十一条 地方各级技术支持单位承担本级系统建设、部署和运行维护的技术支持和服务工作，负责本级系统安全。

第三章 数据产生与管理