本报讯 8月19日至8月21日,南明区教育系统举行教师身份认知全员教育培训,600余名教师参加。
培训中,区教育局主要负责人以“修身立为、善作善成,做忠诚于党和人民的好教师”为主题,介绍了南明教育的特征、现状、不足等情况,同时,还就教师身份认知、如何推进教师专业发展与个人素养提升等内容进行了讲解。
通过培训,教师们对身份认知有了更深的理解,知道了教师的“身份认知”在于明白“我是谁?为了谁?我该做什么?我能做什么?”,懂得了要用自己的行动和作为对照标准规则,以问心无愧的态度始终全力以赴,用自觉的责任担当、纯粹的教育情怀、自我发展的动力来鞭策和前行。
培训结束后,南明小学党支部副书记、校长曹凤英表示,此次培训内容丰富、形式多样,既有理论引领,也有联系实际的具体指导和案例分析,使参加培训的教师们受益颇深,进一步坚定了理想信念、提升了专业素养、规范了职业道德、增强了职业认同、彰显了进取精神。 (通讯员 余爽)
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