城乡教育课堂“零距离”

　　摄像头、收声麦克风、多媒体教学一体机、平板电脑，6月20日上午9时，长涂小学二年级的18名学生，通过一套高清视频直播系统，和高亭中心小学的学生们，在高亭中心小学陈飞老师的带领下共同完成了一堂别开生面的数学综合与实践课。像这样通过互联网信息技术实现城乡教育“零距离”接触的课程，之后将陆续走进我县渔农村校园。

　　这是我县新推出的“互联网+义务教育”中小学结对帮扶项目，依托互联网的信息技术优势，让城乡孩子共享优质教育资源，助推城乡义务教育优质均衡发展。

　　同步课堂展示环节，高亭中心小学和长涂小学二年级的学生共同展示了同步课例数学综合与实践课《小小设计师》。“在授课中，陈老师非常关注受教端学生的学情，课前做足‘功课’，让两所学校孩子们保持实时互动。咱们长涂岛上的孩子也体会到了城镇孩子的课堂氛围和教学方式。”长涂小学数学老师鲁宁宁对这种异地同屏的教学新形式赞不绝口，“乡村学校的孩子不出校门，就能听城区学校老师上课，与城区学生共享优质教育资源。”

　　结对帮扶开始后，受益的不仅是学生，这对促进农村薄弱学校教师的专业成长也起着积极作用。鲁宁宁说，像她这样的年轻老师今后有更多机会向名师讨教，也能通过互联网平台共同探讨、相互学习，从而实现更快成长。

　　县教育局相关负责人介绍，“互联网+义务教育”中小学校结对帮扶项目是省政府2019年民生实事项目之一。按计划，高亭中心小学结对长涂小学，岱山实验学校结对四平小学，高亭小学结对万良小学，我县3对6所已完成县域内城乡义务教育学校结对帮扶任务。预计2020年，我县可提前完成同步课堂覆盖到全县每所农村薄弱学校任务。

　　结对帮扶主要形式和内容有四大类型。“城乡同步课堂”，由优质学校部分学科的授课教师同时对本校学生和结对帮扶学校学生开展视频直播互动教学，使结对学校学生实现同步上课、同步作业、同步接受辅导，结对的学校教师共同备课、共同上课、共同批改作业和辅导学生，让农村学校的学生同步享受到城区的优质教学资源。“远程专递课堂”，结对帮扶校际之间，依托“之江汇”教育广场，由优质学校针对薄弱学校的薄弱学科，系统地提供以视频点播为主的网络课程。“教师网络研修”，结对学校的教师基于网络平台开展集体备课、教学诊断和主题研修活动，促进教师专业发展，提升城乡教师教学整体水平。“名师网络课堂”，由省教育厅组织名师开发、提供优秀教学课例及微课1000节，重点面向结对学校开放服务，促进优质资源共享。 目前，线上线下同步教研、同步课堂已经行进在路上。该负责人表示，城乡结对帮扶学校将努力实现教学共研、资源共享、信息互通、师生互动、差异互补，推动城乡义务教育优质均衡发展，助推乡村振兴。