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[浦东]张江高科实验小学:“领”航成长 “育”见未来

 

为推进新课标和课程方案的落地实施,实现以学生为中心的课堂,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所携手翼鸥教育ClassIn联合开展了“新课标领航计划·线上线下共研营”。

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活动汇聚了来自全国各地120多位小学骨干教师,以及来自张江学区和二中心集团等兄弟学校的领导和老师们。共同探讨数字化助力新课程落地的理念、方法和实践。

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自7月10日第三期研学营开启,张江高科实验小学制定了整校推进方案,有百余人参与了线上研学活动,老师们通过ClassIn平台认真学习,积极互动,学校获得了“优秀组织奖”,10余位老师荣获了“优秀学员称号”,4个团队撰写的作业被评为“优秀大作业”,一份份学历案为每一位高科实小教师暑期成长与修炼添上华丽的光彩。

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8月18日至20日,“新课标领航计划”第三期线下研学活动在苏州举办,学校来自语文、数学、英语、道法、自然、体育等不同学科的10位优秀青年教师组成学习团队,与全国150多位领航计划种子教师共同完成了为期三天的研学活动,这是一段与新课标相遇、与名师同行、与同伴共进的旅程。

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8月18日,“素养导向下的大单元教学设计”线下工作坊正式拉开序幕。这场线下研修工作坊可谓是大咖云集,之前在线上学习期间老师们都非常熟悉并尊敬的各位华师大专家和一线专家,来到线下,与老师们进行了久违的会面,并给老师们提供了深度的面对面指导。所有学员按照学科分成27个小组,每个小组完成一份大单元学历案的优化。从学习目标确定、学习评价设计以及学习过程设计三个部分来进行优化与和改进。

专家微讲座聚智 点拨要义促教学创新

杨晓哲副教授就数字化教学创新给老师们开展了系统、专业的微讲座。

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卢明校长、周文叶教授、崔允漷教授分别从“单元目标与课时目标的设计”、“你敢挑战吗?‘和课时评价任务”以及“学习过程的设计”进行干货十足的微讲座,为老师们在接下来的工作坊优化实操划出了重点,指点了迷津。

专家入组答疑解惑 共研共创学历案设计

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