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济南市舜耕小学:畅游舜园 乐享成长

 

  为全面贯彻落实国家教育部“双减”政策,改变一、二年级学生期末传统的纸笔测试方式,培养德、智、体、美、劳全面发展的舜耕学子。舜耕小学围绕生态化教育“关注每一个,精彩每一个”的育人目标及学生身心发展特点,联合家长、幼儿园创建了“家校园”三位一体的综合性评价团队,在关注学生习惯养成基础上,将五育融合其中,开展了 “舜娃乐学·畅游记”主题乐考评价,旨在让学生在趣味化、游戏化的闯关过程中巩固所学知识,让期末测评更符合第一学段学生的年龄特点和心理需求,并在活动中让学生体验到学习的愉悦和成功,进一步激发学生的学习兴趣,发展智力,培养能力,促进学生身心和谐发展。

  闯关前奏曲

  一、 反复研讨“磨”方案

    期末来临之前,舜耕一二年级教研团队在学校领导及教学管理部带领下,多次集合研讨评价方案,在反复的推敲研究下,最终确定了以“舜文化”为底蕴,突出各学科各美其美特点的的评价方案。设计了以“舜娃乐学·畅游记”为主题,让学生以“舜语园、舜数园、舜智园、舜乐园、舜康园”五园闯关的形式进行。

  二、聚智设计“精”内容

    为了让学生在闯关中既能更好地巩固学过的知识,提高核心素养,又能增强闯关的趣味性,培养学生乐学的情怀,一二年级语数英、音体美科各个教研组分别进行了组内教研,在反复的研讨后,各教研组根据各科教材特点设计了全面且具有针对性的闯关题目,并根据各科考察点分别设计了闯关卡,制作了教具,布置了场景......为让学生在游戏化的闯关活动中体验到学习的愉悦和成功做了充足准备。

  热火朝天齐闯关

  2022年1月6日上午,舜耕小学一二年级的孩子们迎来了期末乐考活动。此次乐考包括语文、数学、音乐、美术、体育、科学等多个学科,由学科教师、家长志愿者、学校幼小衔接共同体的教师组成的评委团队,根据孩子们的表现,以学科争五角星★的方式进行现场评价。

  第一关 趣游“舜语园”

  “舜语园”围绕着“舜娃乐学”的主题,以舜文化中的“舜耕历山”为背景,结合语文教材内容,针对一年级学生年龄特点和认知规律,设计了“拼读寻宝记”、“解字得田地”、“仿句插秧苗”、“诵读收稻穗”四个环节,对学生识字、笔画笔顺、数量词的使用、积累和课文的背诵等知识进行了考查。并根据学生不同的表现来划分等级,分别获得锄头、犁地牛车、插秧机不同效率的耕田工具,或获得不同数量的田地、秧苗、稻穗等奖励,以此增加了闯关的趣味性。

  闯关中一个个小舜娃们头戴与大舜有关的各种各样的小头饰,精神抖擞、声音洪亮,不怕苦不怕累,用自己的努力闯过一关又一关,获得了一个个精彩的小奖品,激动的心情溢于言表。二年级语文的闯关无论在形式上还是内容上则更趋于灵活多样化。设置了“春耕巧识字”、“夏耘趣诵读” 、“秋收查字忙”、“冬藏乐表达”四个小关卡,分别从“识字”“朗读”“说话”“书写”等环节进行考查。并根据学生回答情况分为三个等级,依次奖励印章,通过积攒印章的形式通关。

  第二关 智取“舜数园”

  “舜数园”则结合了舜文化中的“捕渔雷泽”这个故事,针对一年级学生处于形象思维和认知水平的启蒙阶段的特点,一年级数学设置了“口算寻鱼饵”、“钟表得鱼网”、“数数拿鱼篓”、“识图获大鱼”四个环节,主要从口算能力、钟表识记、看图列式等方面进行考察,并根据等级获得相应的捕鱼工具或不同数目的鱼。

  一个个小舜娃们安静候场,思维敏捷,计算准确,闯关成功后,一张张笑脸上洋溢着满满的自信感,高举自己满满的收获,成就感十足。

  第三关 探秘“舜智园”