2021年1月8日

在寒风料峭的1月8号下午，在上海戏剧学院附属新世界实验小学正在紧锣密鼓地开展一场别具一格的二至五年级项目化学习专题汇报——基于PBL和UbD理念下的“80天环游世界”项目化学习，给冬日带来了温馨。

瞧！台上世界星们自豪满满的展示着，台下教师们幸福满满的注视着，纵使再寒冷的天气也抵挡不住他们似火的热情。

一、PBL项目化学习汇报专场

黄忆佳老师指出，PBL项目化学习从以四年级为试点，到全面铺开项目化学习，历时三年时间，经历层层迭代，积极开展的“80天环游世界”研究，从“知识传授”转向“能力发展”，从“教师主导”转向“学生自主”。

本学期，二，三，五年级采取走班制形式，师生通过双向选择，组成项目化学习小组，以驱动性问题促进学生持续探究，用高阶学习带动低阶学习，引导学生合作解决大问题，让学生的学习真正发生。

直击现场——三年级

项目汇报：《舌尖上的螃蟹》

项目汇报：《杭州寻梦记》

直击现场——二年级

项目汇报：《沪语小达人》

项目汇报：《我是小小宣传师》

直击现场——五年级

项目汇报：《穿在身上的艺术—民族服饰走秀》

二、UbD项目化学习汇报专场