双减进行时｜（142）浑南区：“托”起成长 “管”得放心

发布于：2023-07-26 16:58    阅读次数：

 为把“双减”工作落到实处，构建良好教育生态，解决学生暑期“看护难”问题，浑南区将课后服务延伸至暑期，按照“面向全体、整体统筹、提高质量、多措并举”的原则，不断优化课后服务工作，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假。
统筹安排，以速度践“初心”
浑南区迅速行动、统筹部署，召开浑南区2023年中小学暑假工作部署会，落实市教育局文件精神，积极动员各校参与到暑期托管服务中来。会议明确了暑期托管服务应遵循学校主动、教师志愿、学生自愿、公益普惠等基本要求，同时对服务内容、保障条件等也提出了明确意见。在充分调研各校实际情况及家长学生意愿后，将浑南区第九小学、浑南区白塔小学、沈阳理工大学附属学校作为暑期托管服务点，实现暑期托管勾勒新路径、破解新问题、取得新成效。
 在工作落实中把握“三原则”，积极解决百姓急难愁盼问题。一是坚持自愿参加原则。暑期托管服务主要面向确有需求的家庭和学生，并由家长学生自愿选择参加，严禁组织学生集体补课、讲授新课。二是坚持五育并举原则。托管服务以看护为主，确保学生能够得到充分休息，学校开放教室、图书馆、荡桨池、运动场馆等各类资源设施，合理组织集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务。三是坚持公益普惠原则。暑期托管服务是一项公益性、普惠性工作，不得向学生和家长违规收费，加重学生家庭负担。
点面结合，以服务暖“民心”
 浑南区在假期托管服务工作中先行探索、勇于创新，在积极开设学校托管服务点的同时，不断拓宽资源面、织密服务网，点面结合、各级联动，充分利用文化场馆、城市书房等区域资源，发挥“学校少年宫”“社区实践基地”等场所功能，打造“家门口”的优质资源。
 各校组织学生在暑期积极参与省科技馆系列活动，通过无人机战队、百变实验秀、科学实验秀、趣味科普剧等精彩科普活动，引领学生畅游科技乐园；组织学生参观辽宁科技创新成果展，让学生沉浸式感受新时代辽宁振兴发展的新风貌新成就；积极参与“手作市集”的“4D空间之向上的火箭”“弹簧机器人”等科技实践。
 浑南区将城市书房作为区域性托管服务实践点，吸纳教师志愿者、社会专业人士等参与到托管服务中来，推出多种多样的公益性、普惠化暑期活动项目，引导学生走出课堂，走出家门。