发布于:2023-06-05 03:56 阅读次数:
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实党的十九大、全国教育大会、中共中央 国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神,根据《义务教育学校管理标准》要求,结合微山县实验小学教育集团发展实际,制定本规划。
一、基本情况
微山县实验小学教育集团,分为三个校区:东校区、西校区、荷韵校区。
我校始终坚持中国共产党的领导,坚持扎根中华大地办教育,坚持立德树人。秉承“融合多元文化,分享共同智慧,坚持特色办学,实现和融共进”的“和美”育人理念。明确“一师一特色,一生一特长”和“成就教师,服务学生,铸造品牌”的发展定位与办学目标。
二、指导思想
以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以让微山的孩子在家门口接受优质的小学教育为目标,以打造优质化、品牌化、信息化区域教育特色为着力点,以三年有突破、五年成示范为时间表,深入贯彻人民满意为主旨、优质品牌为主题、教育现代化为主线的“三主”工作思路,加快推进学校教育现代化、校园智慧化、办学多元化、教学小班化、管理民主化、队伍专业化“六化”建设,全力打造“优质教育示范校、教学改革实验校、人民满意样板校”,提升核心发展竞争力,成为微山乃至济宁小学教育发展新高地。
三、背景分析
(一)发展优势
1.区域优势:微山县地处鲁南,山东南大门,与江苏接壤,经济社会发展的桥头堡,素有“中国荷都”、“鲁南明珠”、“齐鲁灵秀”、“生态微山”“红色微山”之美誉。实力微山、魅力微山、活力微山,幸福微山正俏丽绽放。
微山湖是我国北方最大的淡水湖,中国最佳旅游目的地,微山湖国家湿地公园驰名中外,域内生态资源丰富,景色优美,荷香怡人。2022年7月微山湖旅游区被评为国家5A级旅游景区。微山县实验小学位于微山湖畔,座落在微山县中心城区,具有得天独厚的区位优势。
2.文化优势:微山县历史悠久,文化底蕴深厚,伏羲文化、秦汉文化、运河文化、梁祝文化、微山湖文化源远流长。红色文化薪火相传,微山湖是著名的现代革命斗争纪念地。抗日战争时期,以微山湖为根据地的“微湖大队”、“运河支队”、“铁道游击队”等革命武装,创造了许多可歌可泣的英雄业绩。微山县实验小学教育集团名下的东校区是一所近百年老校,历史的沧桑厚积了学校浓郁的文化,中共微山县第一个党支部就在这里诞生。悠久的历史,红色的文化孕育了微山实小厚重的教育。学校基于历史,立足现实,梳理优质文化基因,巧借地域优质资源,挖掘有特点、有价值的文化因素,积极打造“荷”文化,提炼升华“以荷润美,以和为贵,和美育人,育人和美”的特色文化理念。从学校有特色、教师有特点、学生有特长三个层面打造学校之美、教师之美、学生之美。
3.办学条件:
近年来,在县政府的领导和教育局的关心下,先后重建了教学楼、学生食堂等,学校基础设施显著改善,教学质量稳居全县前列。但由于学校规划面积小,缺乏标准化运动场,达不到省义务教育均衡发展小学田径运动场地生均的标准,严重影响了学生体育锻炼及体育课的正常开设。根据标准化学校建设的要求,为保证学校体育课程的正常开设和学生锻炼需求,现请求县政府将实验小学东边相邻盐当村近20500平方米面积,划拨给实验小学,用于建设标准化运动场。
人力资源:教师队伍精神面貌总体向好。教师整体素质较高,大多积极向上,执教经验丰富。教师精神状态较好,大都作风朴实,工作认真敬业。县域多年的龙头学校,培育了一大批骨干、名优师中坚力量。
4.内涵优势:坚持理念创新、机制创新、制度创新、规模效应。文化建设不断优化,育人方式变革求新,常规管理日趋规范,教学改革积极探索,队伍建设常抓不懈,教育质量日益攀升,社会影响力办学美誉度不断提升。逐步形成统一理念,分享智慧,统一目标,多元发展,梯次发展,强强联合,优势互补,相互竞争,共同提高的办学格局。
(二)存在问题
办学经验不足,在发展过程中存在一些短点、痛点和堵点。