家长们要知道的关于“幼小衔接”的3个阶段和10个重点

文|早教妈妈育儿优选

儿子5岁半了，明年上小学！陆续的我也正在有意向的去提升儿子的各项能力，为的是孩子能够更轻松的做到“幼小衔接”，快速的适应小学的生活。

这几天接儿子放学总会带着跳绳在楼下陪他跳一会儿。儿子经过了一个多月的练习已经跳得很好了！很多妈妈被这个小家伙吸引了，也忍不住来问我：“你儿子好厉害啊！我姑娘还不会呢，怎么也跳不过去”。出于礼貌我说：“不着急，慢慢就会了”。

大家都知道孩子进入小学，跳绳是体侧必考的一项。若想达到优秀一分钟所跳数目要达到99个以上才可以。所以家长们可以想一想这是一项技能需要通过练习才可以获得的并不是拿起绳来就能会的，不练真的不行。

一谈到“幼小衔接”家长们的态度大体分为2类：

一类是焦虑。父母整日嚷嚷我家孩子啥也不会啊！可咋整，一年级不知道能不能跟上！这部分父母多半是没有什么实际行动的。

另一类是抱有“顺其自然”的态度。就是没事，愿意咋样就咋样吧，国家不都要求双减了么？没有提前学的必要，上学跟着老师的节奏就行，愿意学啥样学啥样吧！有些孩子就不是学习的料，父母干着急也没用。

其实持有这两种态度的父母都是错的。

首先要明确一点，国家双减、禁止幼儿园小学化。并不是让孩子“不学习”。

之所以“双减”是减掉那些不符合孩子身心发展的“过重的学习内容”。幼儿园禁止小学化也并不是不让孩子识字、不让孩子拥有数学计算、逻辑思维等能力。

恰恰因为“双减”因为“幼儿园禁止小学化”，家长们更应该着手抓住孩子的学习问题，重视以下2点内容。

第一，父母要更加重视家庭教育。

学校的双减，给父母更大的责任和义务去为孩子保驾护航，家庭教育的好坏直接决定孩子未来发展的好坏。这也是孩子们之间的差异所在。所以父母一定要学会给孩子做“特殊的加法”。

当然这个特殊的加法可不是补习、抑或家长给予孩子额外的学习负担！而是助力孩子成长的家庭教育理念和方法！

第二，更要重视孩子的长跑能力。

一个孩子学习成绩好不一定就是最好的。一个未来前程似锦的孩子一定是拥有“长跑”能力的。例如党代表杨浪浪所说的怎样让孩子不输在起跑线上，就要培养孩子的正向积极向上的心态、勇敢、责任感加好奇心！

所以与其整齐为了还没发生的事愁眉苦脸、自怨自艾，不如行动起来！若想孩子轻松适应小学，很多事情父母是需要提前做准备的。临时抱佛脚是肯定不行的。例如“识字、跳绳、诗歌积累......。”

我自己本身就是做教育的，经过向那些过来人取得的真经加上我自己的教育理念我悄悄地给儿子制订了一个“幼小衔接”计划。

它分成3个阶段，每一个阶段都有一些需要完成的重点内容，希望可以帮助到同样陪伴幼小衔接宝贝的你们！

第一个阶段，倒计时10个月，重点准备5件事！

孩子进入小学后学习内容由幼儿园有趣丰富的5大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）变为学科类学习。

孩子即将学习大量的字、课文、拼音、算数、应用等等！而且这个过程中老师更多的是教、是否消化就要看孩子的自身能力了，毕竟教师都是有教学计划和时间约束的，一个班级80%的孩子掌握就会将下一个知识点，落下了也就落下了！

所以没有一定的基础对于孩子来说真的很难！接下来分学科给大家说一下。孩子进入小学前语、数、英三门学科到底应该掌握到什么程度才可以。

1、语文

首先说语文，因为它真的很重要，也是幼小衔接的重中之重。