小学阶段，孩子的学习，是“盯紧”好，还是“放手”好呢？

　　大家好，我是张女子育儿！

　　父母都希望孩子从小努力学习，成绩优异，将来才能够有更加美好的未来。因此，为了孩子能够成绩优异，可能很多父母都会从小盯紧孩子的吧。

　　在我们身边，这样的父母并不在少数，我们公司有一位同事，就是这样的父母。从孩子上小学开始，夫妻两人都会轮流盯紧好矮子，督促孩子努力学习，让孩子背诵、默写、刷题等应有尽有。

　　同事的孩子小云的成绩也非常不错，经常受到老师的表扬，成绩是班上数一数二的。每每聊天，孩子的成绩就是这位同事的谈资，以及骄傲的资本，也让不少同事羡慕不已。

　　然而没过几年，当孩子上初中后，这位同事就没怎么吹嘘孩子成绩了，后来我才得知，自从上了初中后，小云的成绩每况愈下，虽然不是班上吊车尾的，但已经下降到了中游水平了。

　　最终，问及原因，与小云住校有关，住校后没有了父母的监督，小云的学习也就失去了自觉性，犹如脱缰的野马，收不住了。

　　并且小学时候，逼的太紧，让小云过早地生出了厌学情绪，又加之没有了父母的约束，成绩自然就下降了。

　　学习上，将孩子盯得太紧不好，那么，学习佛系父母，对待孩子完全放手就行么？这其实又走入了另一个极端，也是要不得的。因为小孩子本来就没什么自觉性，完全靠着孩子自觉，那是很不现实的。

　　如何做才能让孩子自觉主动学习，成绩优异呢？

　　给予孩子自由，父母多引导

　　这其实就像孩子走路一样，总是扶着孩子练习走路，可能很难学会走路，如果引导孩子自己慢慢练习的话，反而孩子能够更好地练习学会走路。

　　其实孩子的学习也是如此。父母一味地盯着孩子，逼着孩子努力学习，这就是将孩子自己的事情，变成了父母的事情了，不仅父母更加的累，孩子也学得不开心，容易产生厌学情绪。

　　与其这样，不如，学会适当放手，引导孩子自己去学习。可能有父母会认为，孩子还小，没有自己盯着，很容易就分心走神，干其他事情去了，怎么能够努力学习呢？

　　这其实和孩子小时候吃饭是一个道理。父母总是认为孩子还小，什么事情都做不了，让孩子自己练习吃饭，不仅会吃冷饭，还会将饭菜弄得到处都是。

　　因此，就主动地给孩子喂饭。就这样一喂就是好几年，当孩子上小学了，可能有些孩子还需要父母喂饭。并且孩子是否吃饱了，也是身不由己，自己说了不算，父母说了才算，父母认为孩子吃饱了，才算吃饱了，不然又会继续给孩子喂饭。

　　本来吃饭是一件非常享受的事情，可以享受美食，然而却被父母的“好心”，将享受美食，变成了完成任务。试问，这样孩子又怎么能够喜欢吃饭，自觉主动吃饭呢？

　　如果我们想要孩子自己吃饭，爱上吃饭，那么不仅需要做得一手好菜，激发孩子的食欲，小孩子都是吃货，没有不喜欢美食的。然后，我们要对孩子多一点耐心，多给孩子自己练习的机会，及时孩子将食物弄得到处都是，又如何呢？最后也就是收拾麻烦一点而已，只要孩子能够多多练习，一天天下来，孩子就能够熟能生巧，学会自己吃饭。不仅如此，在不断自我尝试的过程中，还能够激发自信，促进大脑发育，让宝宝更加聪明！

　　其实学习也是如此，与其无时无刻地盯着孩子，还不如多多引导孩子，给予孩子一定自由，分配学习与玩耍时间的权利。