有消息传23年起中小学学制缩短成522，有人欢喜有人愁，官方回应

原创 有消息传23年起中小学学制缩短成522，有人欢喜有人愁，官方回应

2022-07-07 07:52 来源: 一凡聊情感

原标题：有消息传23年起中小学学制缩短成522，有人欢喜有人愁，官方回应

为了让孩子更好的成长和发育，现在教育规则和教育方法以及相关的规章制度也发生了很大的变化。

之前为了减轻孩子的学习压力，提升学生们的学习体验，有关部门发布了双减政策，这是都是以前的学生没有体验过的的教育改进。

现在网络上有传言说在23年的时候，中国的学习的制度的年限都有了改变，小学的学制要从之前的六年变为五年，初中和高中的学制也从三年，各自删减一年，变为两年。

这一新的教育制度在网上流传开来，有些人认为现在的教育环境以及学生们的学习状况和生活环境已经有了很大的变化，现在的孩子的学习的时间相较于以往来说更加的重组，所以有人认为老式的学制已经不适合现在的学生和教育了。

并且也有一些人认为现在小学的内容是比较轻松和简单的，但是初中之后不但增加了学习的科目，而且还增加了学习的任务和困难度，很多成绩很好的小学生上了初中之后，因为适应不了学习上的变化，成绩也是直线下降。

简单的知识需要孩子花六年的时间，复杂和比较繁复的知识只是学习三年也不太符合孩子的学习情况和现在的需求，所以有家长还是比较支持压缩小学的学制的。

对于初中和高中是否要压缩学习的时间，有人反对，有人支持。支持的人大多都认为，现在的义务教育里面并不包括高中，如果压缩学制的话，高中也变成了义务教育的一部分。如果高中变成了义务教育，那么高中的教育就变成了免费的。

这对一些有能力读高中，但是对于不能承担学费的家庭和孩子来说，也是一件好事。

还有一个原因就是现在孩子读完高中和大学，年龄已经到了23岁，但是社会的经验基本上就是一个空白，对于很多人来说并不能很快的进入和适应社会，如果将学制压缩，那么很多人在20岁就可以从大学毕业，进入社会，这不但可以有利于个人的发展，也有利于社会的发展。

但是有关部门很快就出面辟谣，并且做出了回应，目前中国的学制还是依照着633。其实一件事情既然有很多的好处，那么肯定也存在一些坏处。

如果将学制的年限缩短，那么学生的压力会更加的大。就业提前和学习的时间对于一些人来说，短期似乎是一件好的事情，但是放在大局来说，很多的学校会颁布更加密集的教学任务，老师的讲课内容，也不能以打基础为主和普及为主。

知识更具有实用性，现在很多的人反对高考，就是因为学生们在最后一年，会进入复习的阶段，老师只会让学生们练习和高考相关的知识点，但是对于一些其他的知识点就不会讲解。

如果现在将高中的学习事件变为两年的话，但是高考依然存在的话，老师在开始教学的时候，可能就只会着重教学那些考试相关的内容。这是与教育的理念相违背的。

并且缩短教育事件，还会有一个问题，就是会带来教育的分级化。现在教育部发布的相关文件和政策都是希望减轻学生们的学习任务和压力，抵制那些超前学习知识的行为，所以才会对补课班进行整改和打压。但是，现在缩短年限之后，很多的学生没有办法对知识进行消化和吸收，就只能通过补习班的方式来提高自己的知识和能力。