上海交大海洋学院将迎首届本科生，实施全员导师制

2019年5月8日，界面新闻记者从上海交大获悉，该校海洋学院即将迎来首届本科生。上海交大海洋学院实施全员导师制，学生一年级即进入导师专业实验室进行实验与实践，全过程参与科研训练、科研实习和海洋科考。

当天，上海交大海洋学院院长周朦专程从北极科考返回上海，为媒体介绍上海交大海洋学院的概况。

2013年，上海交大成立海洋研究院，希望将最好的海洋工程和技术与海洋科学相结合。2014年，海洋研究院开始与其他学院合作招收研究生，2018年，海洋学院正式成立，建立了海洋科学一级学科硕士点；2019年，海洋学院建立海洋科学一级学科博士点。

据周朦透露，海洋学院每年都有上千万经费进入，截至目前累计超过1个亿；目前已发表论文103篇，专利申请数40项，专利授权23项，其中发明专利8项。

2018年，上海交通大学与自然资源部海洋二所在长期合作的基础上共建海洋学院，这是教育部和自然资源部探索高水平大学与高水平研究院所合作共建新机制。上海交大海洋学院将发挥部部共建优势，围绕学校大海洋科学发展战略，实现海洋科学与技术交叉融合发展，以建设世界领先的科学技术创新基地、领军人才集聚高地为目标，培养海洋科学与技术拔尖人才。

据周朦介绍，上海交大海洋学院的定位是打造海洋科学与技术交叉融合发展的国际化一流学院，培养科学基础扎实，人文素养深厚、兴趣驱动多学科协调发展的海洋学科领军人才，培养具有家国情怀、批判性思维能力、分析问题与解决问题能力、沟通协调能力、自我学习能力、国际化视野和多元文化包容理解能力的交叉复合型高端人才。海洋学院将培养学生扎实的数理化基础和解决问题的能力，基本的金工、电子基础和动手能力以及批判性思维。

上海交大海洋学院院长周朦。摄影：刘素楠

上海交大海洋学院每年将招50名博士生、50名硕士生和60名本科生。

“美国的一流海洋科学家都是从MIT等名校培养出来的，中国大学目前缺乏一流的海洋科学本科教育。我们希望培养海洋科学方向的本科生，未来他们不进能成为国内一流的海洋科学研究‘幼苗’，也能成为国际一流大学的‘幼苗’。”周朦解释。

他表示，上海交大海洋学院将为学生提供与国际接轨、科学与技术融合的本硕博贯通课程和培养体系；实施全员导师制，结合学生个人专业兴趣双向选配学术导师，一年级即进入导师专业实验室进行实验与实践，让每个学生都能够找到与自己专业兴趣点契合的发展方向。

海洋学院注重实践与创新能力的培养，学生在课程学习的同时，全过程参与科研训练、科研实习和海洋科考，发挥海洋科学与海洋技术交叉融合优势，锻炼学生独立科研能力，培养具有创新精神与创新能力的海洋学科复合型人才。

上海交大海洋学院还将积极营造大师治学氛围，依托高水平师资团队开设系列核心课程和专题讲座，开展与大师面对面系列活动，培养数理基础扎实、专业理论与实践能力过硬、专业视野开阔的未来学科领军人才。

“科学大师一定要进课堂。我在交大开了通选课程‘走进海洋’，3个小时，学生全程盯着你看，很有兴趣。另外，我们要不断举行科学学术报告，第一时间告诉学生科学的最前沿。我们也让学生在二、三年纪就进入实验室，进入科研组，进行海上实习。上课、报告和实验室，不仅仅能培养学生的兴趣，还能让他们扎根海洋科学。”周朦说。

目前，上海交大海洋学院有专任教师49人，包括中国科学院院士3人，中国工程院院士3人，美国科学院院士1人，国家特聘专家计划2人，国家特聘专家计划（外专项目）2人，国家自然科学基金杰出青年2人，国家特聘专家计划（青年项目）2人，国家自然科学基金优秀青年基金获得者1人，超过95%的教师具有海外长期留学、访学或工作经历。

上海交通大学海洋学院讲席教授Michael L. Bender Alfred Wegener出席了当天的发布会。

Michael L. Bender教授是美国国家科学院院士、普林斯顿大学地球、大气和海洋科学教授，2015年受聘担任上海交通大学海洋学院讲席教授。

“我们称他为Giant，伟人。”周朦如此介绍。

据上海交大官网消息，Michael L. Bender教授是国际气候变化研究领域的著名权威，长期从事冰期与间冰期之间的气候变化及全球碳循环过程研究。自1980年代初期起，Michael L. Bender教授致力于研究海水、大气、冰芯、沉积物和土壤中气体分析方法，开创了测量冰芯气体性质的古气候研究领域，建立了冰期与间冰期、生物圈生产力与大气二氧化碳含量的关系研究；他不断创新分析方法，开创海盆至全球尺+A143度碳循环与生态系统生产力海上走航式连续观测系统研发。他所发展的分析方法已成为国际上此领域的基本方法，他所开创的领域为研究全球气候变化的规律以及理解全球变暖的自然和人类因素提供了理论基础和观测数据。