聚焦创新 靶向发力，南财大经济学院全面推进大学生创新创业教育

南京财经大学经济学院历来重视大学生创新能力培养,在学院全面实施创新创业教育,以创新教育为基础,以创业教育为载体,将创新教育与创业教育有机结合、整体推进,全面提升学生的创新精神和实践能力。学院还注重校企联合培养学生的创新创业能力,并鼓励大学生积极参加创新创业、互联网+大学生创新创业大赛、大学生挑战杯活动等,提升学生创新能力。在这些活动中,学院采取“积极动员+现代化专业指导+强化激励”的综合措施,增强了这些活动培育创新精神的效果。

此外,学院还通过进一步将学生纳入高校创新体系,促进学生理论与实践创新能力的培养。在学术创新方面,除了传统的学术论文写作之外,还通过互联网工具,开发多类型、多层次的学术创新体系。鉴于本科生知识基础较为薄弱,相关经验较为欠缺,写作高水平的学术论文较为困难的情况,学院通过建设一些学术创新平台,鼓励学生撰写学术随笔、原创案例、调研报告或实验分析等等,并建立相应的标准衡量学生学术创新的成果。同时定期组织相应的竞赛,激发学生创新的兴趣和动力。经过多样化的创新训练之后,使得高年级本科生和研究生能够具备一定的学术创新能力,可以撰写一些原创的学术论文,融入本学科的学术创新。经过不懈努力,经济学院每年学生撰写并发表的核心论文数量不断提升,质量大幅改善,学生自主创业不断取得突破。

学院的经济学1703班是本科生培养的创新实验班。班里学生,虽然目前还只是大二,但已经取得了一系列创新成果。截至目前,班里学生在国内外期刊发表及录用了9篇学术论文;主持了省级重点大学生创新创业训练计划两项;荣获国务院参事室第二届“费孝通田野调查奖”一等奖一项;荣获团中央大学生暑期社会实践团队奖和省级大学生暑期社会实践重点团队各一项。

学院15级硕士研究生周波是2017年研究生国家奖学金的获得者,也是学术创新体系成果的典型代表。本科学习应用数学专业的他,入学之初曾对经济学感到茫然。但在学院学术创新体系的引领下,周波系统学习高级经济学课程和大量阅读经典文献,积累了扎实的经济学理论功底,并在参与导师研究课题的过程中培养了论文写作能力。得益于学院一系列举措以及自身勤奋努力,周波取得了令人欣喜的科研成果,硕士阶段共在国内外期刊发表学术论文七篇,其中SSCI期刊一篇、CSSCI期刊两篇,并有一篇被人大复印报刊资料全文转载,相关研究成果得到了国内外专家学者的一致肯定。此外,周波在实践创新方面同样成果丰硕,曾获得“华为杯”第十三届全国研究生数学建模竞赛二等奖,主持并完成校研究生创新研究项目一项。