陕西凤县探索中小学党组织标准化建设

生意宝11月19日讯  

　　陕西凤县河口镇中心小学打了个“翻身仗”。

　　5年前，这所学校教师队伍不稳，教学质量全县倒数，学生安全事故时有发生，家长意见大……

　　如今，教师精神面貌焕然一新，学生综合素质明显提升，教学质量跃居全县中上水平，没有一起投诉和上访，连续3年获得县教体局考评先进单位。

　　“通过党建抓学校管理，抓教师队伍建设，学校知名度逐渐提升，办学水平不断提高。”学校党支部书记李步雷对党建给学校带来的变化深有感触。

　　近年来，凤县这个位于秦岭腹地的山区小县，通过推进中小学党建标准化建设，打造“党旗领航·红烛争辉”党建品牌，促进党建与学校中心工作同频共振，使山区学校焕发生机活力。

　　基层有了堡垒和阵地

　　“3人以上设支部，不足一百设总支，超过一百设党委，谁批谁管看隶属……”这首顺口溜改编自《凤县中小学校党组织建设标准》。

　　“如何有力有效地贯彻落实中央精神，具体抓什么、怎么抓、抓到什么程度，县镇一级学校党组织标准化还处于盲区。”凤县教体局党委委员高永成说，针对基层学校党组织抓党建“满坛子萝卜抓不到姜”的实际问题，凤县经过长期的思考摸索，出台了中小学校党组织建设标准。

　　高永成介绍，凤县从组织建设、队伍建设、制度建设、阵地建设4个方面制定了学校党组织可遵照执行、上级党组织可监督考核的标准，确保党组织工作有章可循。同时组建党建工作督查组，开展“拉网式”督查，将中小学校党建纳入全县季度督查内容。

　　长期以来，乡镇中小学校党组织隶属乡镇党委管理，而乡镇党委工作重点在农村社区，在学校党建上投入精力有限。2017年5月，凤县12个由镇党委管理的基层学校党组织统一由县教体局管理，长期以来管理体制不顺、教体局只管业务不管党建的问题得到解决。

　　按照便于组织党员学习、参加组织生活的原则，凤县城区学校在年级组、教研组、学科组、备课组等建立党支部，学校党组织中心下沉。对于没有党员的学校和幼儿园，采取就近联合建立党组织的办法，党建工作实现全覆盖。

　　凤县把中小学校党建工作经费也纳入教育系统年度经费预算，采取“支部挤一点、上级拨一点、党费拿一点”的办法，建成统一标识、统一布局的标准化党员活动室以及各具特色的党建文化长廊，已覆盖全县18所中小学校。

　　“基层学校有了堡垒和阵地，基层党组织有人管事、有钱办事、有场所议事、有制度理事。”高永成说。

　　党建和教育教学不再“两张皮”

　　打了“翻身仗”的河口镇中心小学最近正在开展课堂改革，提高课堂效率。

　　“要是没有党员教师，学校的课改根本无法推动。”校长李步雷介绍，面对学校课改的惰性、惯性，全校党员教师带头，每周深入课堂至少5次，开展“问诊课堂”活动，指导帮扶教师推进课堂改革。

　　而这些活动都被计入党员积分，和党员教师的绩效考核以及评优挂钩。河口小学创造性地对党员教师实行“双考核”管理，除了教师绩效考核得分外，还有党员积分制考核。学校将难点或临时性工作发布成志愿者活动，招募党员发挥特长认领，由党支部对完成结果进行考评，并给予积分奖励。

　　“这样激发了党员教师追赶超越，激情干事的热情，党建不再是一个挂在墙上、写在纸上的口号，而是和学校教育教学结合在一起了。”李步雷说。

　　“天眼”、大飞机、“蛟龙号”这些党的十九大报告提及的“大国重器”挂在了双石铺中学的党建文化长廊上，成为校园文化的一部分。

　　凤县坚持用党建文化铸就校园文化，通过党建文化长廊或橱窗，策划“两会我知晓”“党心映童心”等活动，引导学生红心向党。

　　抓好德育是中小学党建的重要任务。如今，原来只有党员教师参加的党日活动，也出现了学生的身影。“党建带队建”“党建带团建”等活动，推进党建与少年儿童德育教育深度融合。

　　凤县制定了中小学校党组织建设标准“1+5”系列文件，为党员教育管理、师德师风、思想政治和德育工作等提供基本操作规范，推动党建与中心工作融合、与教育教学双促进，画出党建带校建的“同心圆”。

　　教师有了主心骨和带头人

　　在山区学校从教36年、有着33年党龄的数学教师罗西强感觉近年来“党员”身份的存在感明显加强。作为双石铺中学“名师工作室”党员带头人，罗西强组织青年教师听课、评课、赛课，开展“一周一课”“名师大讲堂”等教研活动，是学校许多青年教师的“师傅”。