“腾笼换凤”政策稳步推进 厦门这两所中学都不再招收高一学生（2）

　　“老师们都像老黄牛一样，推着学生往大学门口走”

　　郭彩霞是华侨中学高三政治老师兼年段长，1994年开始参加工作，2006年开始教高中。她说，这也许是她带的最后一届高三学生。

　　上周，郭彩霞组织年段的老师们，对市质检成绩进行分析，制定接下来的教学计划和任务。大家分析了那些在本科线徘徊的学生，哪科比较有进步的空间，今后如何进行个别辅导。接下来，老师们将“见缝插针”，利用晚自习课间等时间，对个别学生进行一对一的辅导。“老师们都像老黄牛一样，推着学生往大学门口走。”郭彩霞说，为了让学生们能考上本科院校，老师们付出了很大的努力。

　　高中老师去教初中 需要时间调整适应

　　据了解，华侨中学从上世纪60年代开始就有高中部，很多老师几十年来一直教高中，已经习惯了高中的教学思维和教学方式。“腾笼换凤”政策实施后，学校的老师们有三个去向，一部分分流去其他市属校教高中，一部分可以申请到区属校，剩余的大部分老师去本校初中部。

　　该校一名老师说，高中部老师转到其他岗位后，将面临不少挑战。毕竟，教初中和高中还是不一样的。高中生是通过中考选拔上来的，大部分人处在同一水平线上，老师的精力主要放在教学上。而初中生就不一样了，派位过来的，水平参差不齐，差异较大，需要分层教学。此外，初中生正处于生理、心理发育的特殊时期，老师除了课堂教学外，课后还要跟踪学生的情况。

　　该老师说，对于不少高中老师来说，要适应初中教学并不容易，对于老教师而言，更是难上加难。为了让大家适应初中教学，学校不仅给老师们做思想工作，也开展一些业务培训。但这样的培训几乎没有先例可循，只能摸索着前进。

　　链接

　　老师不管在哪个岗位

　　都要学习才能适应变化

　　实际上，为了适应时代发展和城市发展需要，学校“改变自己”并非没有先例。1980年，大同中学高中部就改成了职业高中部。后来，职业高中部几经易名，于2000年外迁独立办学，发展成今天的厦门信息学校。大同中学也在2002年复办综合高中。

　　厦门信息学校商贸教学部部长韩毅红，1987年入职当时的职业高中部。跟她同一个专业组教学的老师，有一部分是原来教高中的物理老师。“早期职高部以电子专业为主，物理老师转岗适应比较快。”韩毅红说，不管在哪个岗位，老师都要不断学习，才能适应变化。“老师也要不断自我‘升级系统’，否则也会被淘汰。”她笑着说。

　　名词解释

　　“腾笼换凤”

　　这是在岛内初中学位缺口进一步扩大的背景下产生的，在初中生源特别火爆的片区，调整初中、高中学位供给比例。

　　2018年，厦门市教育部门正式宣布开始稳步推进“腾笼换凤”政策，从2018年秋季起，禾山中学不再招收高一学生；从2019年秋季起，华侨中学不再招收高一学生。根据规划，今后禾山中学将从完中校（即初中+高中）变为九年一贯制学校（即小学+初中），华侨中学也将从完中校变为初中校。两校现有的高中部老师将分流到本校初中部或其他学校任教。

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责任编辑：王贵溪

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