教育部印发《普通高中课程方案和课程标准》

崔允漷：聚焦落实立德树人，凝练学科核心素养

立德树人是教育的根本任务。课程作为教育的专业实践，是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观，是学校教育教学活动的基本依据，直接影响人才培养质量。......【详细】

韩震：着眼于培养担当民族复兴大任的时代新人

改革开放以来，在长期努力特别是在党的十八大以来取得的全方位、开创性的成就基础上，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。......【详细】

李希贵：修订高中课程标准，正逢其时

当今世界处于一个剧烈变革的时代，错综复杂的矛盾与冲突达到了前所未有的高度。在此背景下，作为全球社会变革和教育治理思想实验室的联合国教科文组织（UNESCO）于2017年6月推出了《反思教育》，这是继1972年《学会生存》......【详细】

尹后庆：立德树人——学科教学的根本价值

在经历了改革开放30多年的历史性发展，中国基础教育正在开启一个新时代。新时代的基础教育必须坚持立德树人，把促进人的全面发展、适应未来社会需要，作为根本质量标准；......【详细】

余文森：“核心素养：课堂教学改革与创新的引擎”

中国基础教育正在迈入核心素养的新时代。核心素养是课程标准研制（设计）的DNA，是贯穿课程标准修订的一根红线，也是课程实施和教学改革的总纲和方向。伴随着新课标的颁布与实施，一场以核心素养为导向的教学变革将全面展开。......【详细】

杨向东：创建素养导向学业质量标准，实现学校育人模式根本转型

2014年12月，教育部正式启动我国普通高中课程标准的修订工作。本次修订工作旨在贯彻党的十八大、十九大精神，落实立德树人根本任务，研制我国核心素养框架，创建素养导向的学业质量标准，完善基础教育目标体系，明确阐明人才培养要求，......【详细】