贵州：2020年确保高质量打赢打好教育脱贫攻坚战

　　新华网贵阳2月19日电(周远钢 通讯员 黄婷婷)近日，贵州省教育厅（省委教育工委）按照2020年教育工作总体要求和教育发展的主要预期目标制定了2020年工作要点，其中，针对按时高质量打赢打好教育脱贫攻坚战，贵州省教育厅提出三大目标任务及工作措施。

　　一是紧紧围绕“1+6”重点任务抓好义务教育保障工作，全面实现义务教育有保障，切实阻断贫困代际传递，确保按时高质量打赢脱贫攻坚教育保障硬仗。

　　2020年，贵州将继续紧盯“控辍保学”这一个核心指标，抓好“学生资助、教育经费、易地扶贫搬迁集中安置点配套学校建设、教师队伍配备、东西部协作、学校安全稳定”这六项教育保障。如在学生资助保障方面，坚持农村建档立卡贫困学生不漏一人，确保学生资助和营养改善计划惠民政策落实到位；在教师队伍配备保障方面，坚持“编随事走、人随编走”，动态调剂、互补余缺，加强易地扶贫搬迁安置点配套学校教师配备。

　　二是加强语言文字应用和管理，坚定不移推广普及国家通用语言文字，全面加强国家通用语言文字教育教学，促进中华优秀语言文化传承弘扬，推动语言文字规范标准体系和语言文字信息化建设。

　　2020年，贵州将全面落实推普脱贫攻坚行动计划；结合国家三类城市语言文字规范化创建工作，深入开展城市语言文字工作督导评估；继续做好少数民族双语教师普通话的培训工作，推动双语少数民族教师普通话培训的国培计划继续开展；完成全省学校语言文字规范化达标创建工作，继续开展县域普通话普及情况调查等相关工作。

　　三是推进民族教育健康发展，提升民族教育发展水平，加强中华民族共同体意识教育，提高少数民族人才培养质量。

　　2020年，贵州将认真实施民族教育“双百工程”，继续聚焦民族教育质量与特色发展，促进各级各类学校民族民间文化教育，加强偏远贫困少数民族聚居区双语教育，试点推进民族团结进步教育工作；调整普通高中“民族班”“宏志班”招生政策；优化培养布局，办好少数民族预科教育，为民族地区培养后备高素质人才；继续认真实施少数民族高层次骨干人才计划。