教育时长有要求 小学不超2小时

　　在3月4日举行的中山市疫情防控工作第三十九场新闻发布会上，中山市教育和体育局副局长黄学礼介绍了中山市开展线上教育的总体情况、具体安排与指引。

　　黄学礼强调，学校不得强行要求学生每天上网“打卡”和上传学习视频，对小学、初中、高中学生每天的线上教育时长提出了一定的要求。

　　小学每天线上教育总时长原则上不超过2小时。

　　初中高中原则上不超过3小时。

　　线上课程教师讲授时间一般不超20分钟。

　　通过中山教育信息港、中山电视教育频道、中山手机台APP、广电网络、广东移动、电信、联通IPTV播放线上课堂等渠道发布学习资料。

　　截至3月3日中午，中山市共摄制282条微课视频，当天点击量超过43万次。

　　2万多名中山市中小学教师进行线上教育技能培训。

　　13个免费在线学习平台可供学校选择使用。

　　教师讲授课程时间一般不超过20分钟

　　黄学礼表示，线上教育不能简单地理解成线上教学。教育的根本任务是立德树人，线上教育是在线下教育无法实施的背景下开展的全方位的教育，内容应该包含德育、智育、体育、美育和劳动教育。要求各学校要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重疫情防控知识普及，大力开展生命教育、安全教育、道德与爱国主义教育、心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读；组织学习疫情防控阻击战中涌现出的先进人物和先进事迹，弘扬社会美德，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。

　　针对“怎么学”，黄学礼提出，要求各中小学坚持线上与线下结合、统筹与个性兼顾的原则，把教师线上授课和学生线下自主学习结合起来，限时限量合理安排学习和作息时间，不得强行要求学生每天上网“打卡”和上传学习视频。线上课程教师讲授(直播、录播)时间一般不超20分钟，小学每天线上教育总时长原则上不超过2小时，初中高中原则上不超过3小时。另外，必须遵循学生身心发展规律，绝不允许以牺牲学生身心健康为代价大搞知识传授和“机械刷题”，这是底线要求。

　　“一人一策” 不让学生因贫困“掉队”

　　对于贫困家庭的学生，中山市提出“一人一策”。黄学礼表示，中山市教体局高度重视无网络、无电视的农村地区学生或留守儿童群体，要求各镇区各学校及时了解需求，从学习设备、上网流量等方面进行帮扶，决不能让任何一个学生因为贫困而掉队。

　　黄学礼表示，中山着力做好“线上教育”和“返校学习”两个阶段教学工作的有机衔接，切忌“流于形式”，增加学生负担，要把线上教育作为正常教学的组成部分。要求各学校因地制宜、因时制宜，合理安排这段时间的课程和教学计划，制定不少于一个月的线上教育计划。

　　同时，黄学礼要求，各学校要密切加强家校联系。学生不返校期间，家庭成为学生学习的主阵地，线上教育能否取得实效，很大程度上取决于能否形成家校共育的合力。要求各中小学校要积极争取广大家长对线上教育工作的理解和支持，引导家长理性看待学校的安排，正确对待和包容孩子学习中出现的问题，营造积极的居家学习能量场。要指导家长根据家庭实际帮助孩子制订合理的学习计划，注重培养学生自主学习和协作学习的能力。

　　特别是针对家长最关心的小学阶段，低年级学生自主学习能力较弱，自我约束能力较差的情况，市教体局开展了专题研究，要求全市各小学不能增加学生学业负担，最大限度减轻家长的担忧与焦虑。同时，要求返校后，小学阶段所有年级必须坚持“零起点”教学，确保教学质量。

　　电视课堂托底确保教育公平

　　对于保障教育公平，黄学礼提出采取托底的原则，利用电视作为主渠道。省教育厅为全省提供了“粤课堂”作为线上教育的托底资源。在此基础上，中山市组织一百多位“名师”进行教材研读、教学设计和录播课程，并通过中山教育信息港、中山电视教育频道、中山手机台APP、广电网络、广东移动、电信、联通IPTV播放线上课堂等渠道发布学习资料，提供具有中山特色的优质学习资源托底支撑。