《早期教育的重要性》：了解早期教育、做智慧父母！（上）

《早期教育的重要性》：了解早期教育、做智慧父母！（上）

2018-05-11 17:57 来源:程博士育儿 潜能开发 /智力 /科学

原标题：《早期教育的重要性》：了解早期教育、做智慧父母！（上）

2018年5月4日，我们邀请到在金色摇篮从事0-3早教的侯欢老师，围绕了解早教教育，做智慧父母的话题，为大家分享了《早期教育的重要性》，现将文字版内容整理出来，希望对大家有所帮助：

“

“早期教育的重要性我知道，早期教育非常重要。”

“我不知道怎么做，也许会顺其自然吧。”

“0-3岁吃饱、穿暖、不生病就行，不需要早教吧！”

“不行啊老师，孩子太小了，听不懂，也学不会，稍微懂事以后再开始进行教育吧 ”

而等孩子上幼儿园后，又说：“教育，是老师的事情吧！”

很多时候，我们知道早期教育的重要性，但不知道该怎么去做，如何去做。

观察发现，同样3岁开始入园，但是孩子之间的能力水平差异非常大。有的入园焦虑非常严重， 有的很快能度过这个时期；有的注意力很集中，但有些明显好动、甚至多动；有的身体运动协调性很强，但是有的就很差，经常摔跤；有的语言能力很强，但有的连“老师，我要上厕所”这么简单的表达都不敢；还有认知水平、社交能力和自理能力也存在很大差异。

我们发现大部分刚出生的新生儿都十分相似，有的甚至连妈妈也区分不了，直观状态下甚至连性别也很难区分。那是什么导致孩子自入园起就显示出的巨大能力差异呢？

答案是0-3岁，也就是生命的头三年，著名的潜能发展心理学创始人程跃博士把它称为：人生的第一个1千天。著名的心理学家巴甫洛夫也说：“ 从婴儿降生的第三天开始教育，就已经晚了两天。”头三年为什么如此重要呢？

下面我们就从：什么是早期教育？为什么要进行早期教育？如何进行早期教育？这三个部分来具体了解一下。

什么是早期教育？

早期指的是0岁—6岁，是大脑在快速发育和成长但是还未定性的时期，而早期教育是指根据孩子的身心发展特点和大脑发育特点以及关键期，给予孩子科学的、丰富的、恰当的信息刺激和训练，通过影响、引导和培养去开发孩子身心潜能，促进孩子全面发展的教育。

通过定义不难看出，知识只是一个载体，是早期教育的一小部分内容而已。接下来会具体让大家对这个定义进行深入的了解。

早期教育的重要性

为什么说早期教育很重要？有一个词叫必要性，下面将从孩子自身成长发展的四个维度：身体、智力、脑科学和心智成长来阐述。

1

身体维度

首先从身体成长维度来看，用一个字来形容孩子的身体发育状态，就是“快”，用数字化呈现就是：

身高：新生儿刚出生时平均身高是40—50公分，到三岁的时候会长到90—100公分，即从出生到3岁至少增长了两倍以上。

体重：出生到三岁保守的来说是四倍。

计划免疫：一般三岁前的计划免疫可完成80%，一岁内几乎每月都在打。

通过这些数据可以发现，孩子小的时候是以月为单位，每月都有发育的数值和疫苗的项目，三岁以后的成长将逐渐缓慢，越大开始用年和岁来表示。这说明在孩子3岁之前，生长发育非常迅速，变化也非常快速。

2

智力分化

正是因为这种快速变化，导致了孩子第二个维度：智力分化的关键时期。

图中，在狼孩儿环境下长大的孩子智商平均为40；有些地区孩子生下来家长为了孩子安全为借口放在沙袋里养育，智商平均为60；处境不利的儿童，如战争或是孤儿院，智商大概为80；处于一般环境、有利环境的孩子智商大概为100-120之间；而优质环境，如卡尔威特的教育，重视且有方法、科学的进行早期教育，孩子智商平均在140。