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通过小学招生“公、民”同招，高中招生名额到校这两项政策，不仅可以达到区域间差异的缩小，还可以因为优秀学生和教师的流动，导致每所学校的校内差异的扩大，减少优秀学生的无谓内卷时间
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【财新网】（专栏作家 陈沁）近日中共中央、国务院印发了《深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，这一文件的关键在第十七条：
完善招生考试制度。推进义务教育学校免试就近入学全覆盖。健全联控联保机制，精准做好控辍保学工作。严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生；对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。高中阶段学校实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式，落实优质普通高中招生指标分配到初中政策，公办民办普通高中按审批机关统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生。稳步推进初中学业水平考试省级统一命题，坚持以课程标准为命题依据，不得制定考试大纲，不断提高命题水平。
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