安徽發布2019年全省教育規劃傳來一系列重磅消息

據江淮晨報訊 日前，安徽省教育廳發布2019年全省教育規劃，傳來一系列重磅消息。

學前教育

計劃新建、改擴建公辦幼兒園399所

根據省教育廳統計，截至2017年底，全省共有幼兒園8257所，其中公辦幼兒園3172所﹔全省在園幼兒200.8萬人(含在民辦看護點幼兒30.9萬人)，其中在公辦園78.3萬人﹔幼兒園專任教師83024人，其中公辦園25643人、在編為16892人﹔學前三年毛入園率達到85.9%。

“2010年以來，普惠性民辦幼兒園從無到有，規模迅速擴大。”省教育廳表示，目前，全省公辦幼兒園和普惠性民辦園5816所，在園幼兒132.9萬人，普惠性幼兒園覆蓋率超過六成。與此同時，我省還將幼兒教師納入“國培計劃”“省培計劃”，帶動市級、縣級和園本培訓，教師隊伍整體素質有效提升。

為繼續解決“入園難”、“入園貴”的問題，根據省教育廳規劃，2019年，我省將推動學前教育深化改革規范發展，全年新建、改擴建公辦幼兒園399所，普惠性幼兒園覆蓋率提高到72%以上，公辦幼兒園的覆蓋率達到40%以上。

下一步，安徽省將繼續科學規劃布局，調整辦園結構，大力擴大公辦學前教育資源，積極引導民辦園普惠性發展，持續開展無証園專項治理，進一步加強教師隊伍建設，推進學前教育普及普惠發展。

義務教育、擇校熱

2019年將全面取消義務教育特長生

記者了解到，2017年10月，全省105個縣區全部通過縣域義務教育均衡發展國家評估認定，提前3年實現省政府向教育部的承諾，在全國處於領先地位。

按照我省規劃，自2018年起，積極推進義務教育就近入學全覆蓋，進一步壓縮特長生招生規模，比例控制在招生學校當年招生總數的5%內，2019年全部取消。

為解決“大班額”現象，我省將科學規劃城鄉義務教育學校布局，實施義務教育標准化建設提升工程，有序擴大城鎮學校學位供給，著力解決“城鎮擠”問題，確保到2020年基本消除56人以上大班額，控制在3%以內，2020年之后大班額比例逐年降低。

在智慧學校建設方面，我省將編制並組織實施智慧學校總體規劃，力爭到2022年全省所有中小學全部達到智慧學校基礎版建設要求，有條件的學校達到標准版建設要求，我省智慧學校建設整體水平居全國先進行列，為實現教育現代化提供有力支撐。

課業負擔

啟動中小學課后服務

2019年，減輕中小學生課業負擔依舊是我省教育工作的聚焦點。

去年以來，通過開展多校外培訓機構專項治理行動，我省“重拳出擊”各類違規補課、加重學生校外課業負擔的行為。根據省教育廳統計，截止去年12月底，全省105個縣(市、區)，全部完成專項治理整改任務，排查摸底校外培訓機構8200所，其中問題機構7358所已全部完成整改，整改存在的各類問題8785個(同一機構可能包含多個問題)。

“今年，我省將全面啟動中小學生課后服務，滿足家長接送便利和學生鞏固學習成果需求。”省教育廳表示，2019年，我省將結合校外培訓機構的專項治理，在總結各地探索經驗的基礎上，創新教育服務方式，會同省財政、物價部門印發《關於進一步做好中小學生課后服務工作的實施意見》，指導各地開展好課后服務工作。

省教育廳表示，下一步，我省將認真貫徹落實教育部等九部門《關於印發中小學生減負措施的通知》，修訂安徽省辦學行為規范，研究制定減輕中小學生過重課外負擔實施方案，採取切實措施進一步減輕中小學生過重課外負擔，同時進一步規范校外培訓機構發展。

職業教育

推進產教融合、校企合作

目前，全省中職學校校均規模達2157人，28所學校在校生規模超過6000人，一批高起點、上水平的中職學校相繼建成。

近年來，我省強化專業技能導向，優化“知識+技能”考試結構，平穩推進職業院校招生考試制度改革，中職對口招生規模保持穩定﹔2018年，中職學生升入高一級學校的比例佔當年畢業生總數的22%。根據省教育廳統計，目前，99所學校開展現代學徒制試點，試點專業點數173個，試點學生1.4萬人。

“下一步，我省將緊緊圍繞建設現代化五大發展美好安徽的大局，推進產教融合、校企合作有關政策落實，提高高中階段教育普及水平，健全德技並修育人機制，完善職業教育制度標准，開展職業教育脫貧攻堅，完善終身教育體系，加快推進職業教育現代化。”

高校科技創新

組建全省高校協同創新聯盟籌建人工智能研究院