提高中小学生媒介素养教育

发布于：2019-10-24 10:18    阅读次数：

　　日前，在上海市实验学校举行了“中小学媒介素养普适性教育研讨会”，上海多所中小学校长和老师汇聚于此，一同探讨和研究媒介素养在核心素养中的意义。

　　上海市实验学校徐红校长从教以来，一直对学生的媒介素养非常关注，她认为学生的媒介素养是其作为未来公民最需要的素养之一，也顺应当今校长对培养学生具备未来综合竞争力的初心。

　　如果把这种新的媒介素养理念投入中小学的课堂中，思路需要相应作出调整。媒介素养的培养并不仅仅是读几本书、听几堂课这么简单，在数字时代，教育者应该从单纯的知识讲授中跳出来，引导学生回归自己的日常生活中，感受无处不在的媒介。更进一步讲，教师可以鼓励学生针对身边的种种媒介现象，如手机失联焦虑、手机游戏成瘾、线上隐私保护等话题，对之进行思考、讨论，乃至组织团队开展小型调查研究。这种主动式、项目式的教育方式，能够让学生更深刻地领会媒介素养的意义。