教师节大礼提前送到！老师们又要涨工资了 编制问题也有权威回应

　　去年9月，光明日报发表了一篇调查报道称，当时广西百色、河池、柳州、贺州、来宾、崇左等9个设区市招聘一批乡村教师，每市均出现数百个岗位无人问津的现象。当地新入职乡村教师的工资普遍在2000至3000元，扣除五险一金后，有的仅剩千余元。

　　相较于待遇，缺乏师道尊严更令他们寒心。有的乡村教师辛辛苦苦登门家访，却被家长讽刺：“孩子出去打工收入都比你们高，读书有啥用？”

　　在教师节来临之际，9月3日，在教育部举行的新闻发布会上，教育部、中编办、财政部等部委表示，教师的工资将迎来新变化，提高奖励性绩效工资比例，单列班主任岗位津贴，推动提高教师教龄津贴标准。除了提升薪资外，一些地方开始向教师提供更多的福利。

　　教师地位、待遇都要提高

　　在发布会上，教育部教师工作司司长任友群介绍，教师工资由80年代之前在国民经济各行业排倒数后三位，提升到目前在全国19大行业排名第7位。

　　这与财政保障不断加大息息相关。2013~2018年，全国一般公共预算教育支出累计16.2万亿元，年均增长7.9%，一直是一般公共预算第一大支出。财政性教育经费占比例连续7年保持在4%以上。同时调整优化结构，教育投入更多向教师倾斜，教师工资福利支出占财政性教育经费比例已连续多年超过50%。

　　财政部科教和文化司副司长吕建平介绍，要落实保障机制，提高教师工资待遇。

　　一是以义务教育为重点，督促各地优先落实义务教育阶段教师工资收入政策，力争到2020年解决义务教育阶段教师工资待遇问题，中央财政对地方落实教师工资待遇给予积极支持。

　　二是实施乡村教师生活补助政策，中央财政对实施义务教育乡村教师生活补助政策的地方给予奖补，2013-2019年累计安排奖补资金198.2亿元，实现连片特困地区乡村教师生活补助政策全覆盖，每年惠及约127万乡村教师。

　　三是落实教师艰苦边远地区津贴政策，所需经费由中央财政负担，并多次提高津贴标准。

　　四是配合有关部门，积极推进高等学校教师薪酬制度改革，建立体现以增加知识价值为导向的收入分配机制，扩大高等学校收入分配自主权。

　　在工资待遇问题上，任友群还介绍，将研究改革和完善绩效工资总量核定办法，提高奖励性绩效工资比例，降低职称在绩效工资分配中的权重，单列班主任岗位津贴，推动提高教师教龄津贴标准。

　　在教师们关注的编制问题上，任友群表示，教育部会跟兄弟部委有密切的合作，通过加大挖掘创新力度，跨部门、跨行业、跨地区调剂建立“周转池”等方式，增加中小学教师的编制，优先保障教育事业发展，积极推动公办幼儿园编制标准的出台。安徽、江西、山西、内蒙古都推出“中小学教职工的编制周转池”制度，山东、福建实行了“教师编制周转专户”政策等等。

　　发布会上，中央编办四局巡视员、副局长田中表示，近几年，各级机构编制部门在严控机构编制总量的背景下，通过盘活存量、统筹调剂、周转使用等方式，将其他行业和领域核减下来的编制，优先用在保障中小学教育发展上。例如山东利用统一精简下来的编制，为全省中小学核增9000余名编制。江西通过大力撤兵小微机构，调剂3万多名编制全力保障中小学教育需要。