近期,江苏各地学校都陆续举行“拒绝有偿补课”的公开签名承诺活动,引导广大教师廉洁从教、为人师表,营造风清气正的教育环境,让“不忘初心,立德树人”的理念深深根植于校园内的每一个角落,得到家长和孩子们的认可。
广大教师们进一步明确了职业规范,努力做爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、党和人民满意的“四有”教师。南外校长邹正说:“每位老师要以做一个让人民满意的好老师为理想追求,以德立身、以德立学、以德施教,不断学习,完善自己,以仁爱之心对待每位学生,努力成为学生锤炼品格的引路人,成为学生学习知识的引路人,成为学生创新思维的引路人,成为学生奉献祖国的引路人。”泰州市海陵学校青年教师薛婧菡说,拒绝有偿家教,本就是教师应该恪守的准则,“签署这份承诺书,更是给社会、给家长一颗定心丸。在今后的教育教学工作中,我一定坚守教育本职工作,潜心育人,心无旁骛。”
良好教育生态环境的形成,需要全体教师坚持不懈,学校日常督查,发现问题及时整改,出现违规违纪,坚决惩治,重拳打击教育微腐败。今年以来,我省对在职教师在校外培训机构兼职和有偿补课进行严肃查处。根据我省发布的《关于在全省开展教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理的实施方案》要求,省教育厅近期对一批教师违规有偿补课行为进行严肃查处并通报批评。
对中小学教师有偿补课“零容忍”,不断提升社会、家长对教育的认同感和满意感。“这充分反映我省各地教育行政部门和中小学校提高政治站位、加强师德师风建设的决心和举措。”省教育厅有关负责人表示,对极少数仍我行我素、违反职业道德甚至违纪违法的教师,要严肃处理,直至取消教师资格,清理出教师队伍,教育主管部门将不定期通报各地进展情况。
我省进一步加强了师德师风建设,也是教育领域专项治理的重要举措之一。12月3日,省政府办公厅发布的《关于规范校外培训机构发展的实施意见》明确提出,对中小学校在职教师从事有偿家教、“课上不讲课后到校外培训机构讲”、诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为,要严肃处理。
本报记者王拓
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