义务教育“江西范式”获教育部好评

　　义务教育“江西范式”获教育部好评

　　记者28日从江西省人民政府网站最新发布的《江西省人民政府履行教育职责自评报告》(以下简称《报告》)上获悉，截至2018年底，全省共有各级各类学校26129所，在校生1057.01万人，专任教师58.37万人；学前教育三年毛入园率81.83%；小学毛入学率103.37%，初中毛入学率114.93%；高中阶段毛入学率90.50%；高等教育毛入学率45%。

　　《报告》显示，江西为推动学前教育公益普惠发展，开展城镇小区配套园专项治理，全省普惠性幼儿园覆盖率为74.19%，达到省定目标，高于全国平均水平。开展乡镇公办中心幼儿园全覆盖攻坚行动，全省乡镇公办中心幼儿园基本实现全覆盖。

　　据了解，全省义务教育巩固率94.81%，达到我省“十三五”目标要求。2018年在全国第13个、中部地区第2个整体实现县域义务教育发展基本均衡，教育部评价我省为全国特别是中西部地区提供了可借鉴、可复制、可推广的“江西范式”。江西选取6个县(区)开展义务教育优质均衡发展督导评估试点，与上海、江苏、浙江建立交流合作机制，积极推进优质均衡县创建。

　　农村义务教育学校办学条件100%达到 “20条底线”要求，“全面改薄”校舍建设竣工率和设施设备采购完成率均达到100%，居全国第1位。全省义务教育超大班额下降至0.06%，降幅排全国第18位，大班额下降至9.94%，降幅排全国第3位。全省普通高中56人及以上大班额较2017年下降16.2%。

　　江西还出台学前教育和普通高中生均公用经费标准，实现各级各类生均拨款制度全覆盖。采取“预拨制”“清算制”“督查制”相结合方式，确保经费足额及时拨付到位。

　　此外，2018年，省级统筹招聘“特岗计划”教师6540名，创历史新高；定向培养乡村教师5722名。选派音体美专业师范生赴边远农村小学实习支教，推进校长教师交流轮岗，实施“三区”教师专项支持计划、学前教育巡回支教，推动城镇优秀教师向乡村学校流动。全年交流轮岗教师1.4万余名，占符合交流条件教师总数12.3%，其中骨干教师占比22.79%。